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En 2023, 87% de clients satisfaits
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Formation M14 : Maîtriser la comptabilité des écoles
L'instruction budgétaire et comptable M14 définit les règles à respecter en matière de comptabilité des écoles. Ce stage de formation sur la comptabilité des écoles, se déroulant sur 2 jours, fera le point sur les instructions comptables relatives au fonctionnement budgétaire des écoles, approfondira les connaissances de vos stagiaires en matière de spécificité budgétaire et leur permettra d'appréhender tous les processus de budgétisation d'une école.
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inter
Le format Inter-entreprise désigne une formation se déroulant dans les locaux de l’organisme de formation.
Le tarif est fixé par participant.
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intra
La formation intra-entreprise se déroule dans les locaux de l’entreprise qui souhaite entreprendre la formation.
La mobilité du CNFCE est nationale et internationale.
Le tarif est fixé par jour/par groupe.
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sur-mesureintra / E-learning
Une formation sur mesure est une formation construite spécifiquement autour des besoins et attentes particulières de l’entreprise cliente. Cette notion de sur-mesure intègre le contenu mais aussi le format souhaité par le client.
La formation sur-mesure se déroule dans les locaux de l’entreprise qui souhaite entreprendre la formation.
Sommaire
Objectifs pédagogiques de la formation M14 Comptabilité des écoles
- Connaître et comprendre l'instruction comptable et budgétaire M14 et le cadre légal des communes
- Bien maîtriser les règles de « comptabilité publique »
- Effectuer les opérations budgétaires et comptables de la caisse des écoles
- Élaborer, exécuter et contrôler le budget de la caisse des écoles (budget primitif et compte administratif)
- Comprendre le « compte de gestion du comptable » et ses interactions avec le compte administratif de l'ordonnateur
Programme
Programme daté du 11/04/2023Introduction à la formation M14 - Comptabilité des Écoles
- Appréhender les dispositions générales des caisses des écoles
- Visualiser les règles institutionnelles et les missions
Appréhender le cadre du budget de la comptabilité des écoles
- Connaître les principes budgétaires : L'annualité budgétaire, l'unité budgétaire, l'universalité budgétaire
- Elaboration, vote et contrôle du budget
- Organiser le débat d'orientation budgétaire, l'élaboration du budget
- Gérer la présentation et le vote du budget
- Assurer le contrôle budgétaire et le contrôle de légalité
- Prendre connaissance des autorisations budgétaires
- Définition des chapitres et articles par nature
- Définition des chapitres et articles par fonction
- Contenu et présentation : Le budget primitif, les décisions modificatives, le budget supplémentaire
Organiser l'exécution budgetaire relatif à l'instruction M14
- Appréhender les principes généraux : Budget voté par nature et budget voté par fonction
- Maîtriser l'exécution des recettes
- Gérer les titres de recettes
- Gérer la transmission des titres de recettes au comptable
- Gérer les dispositions applicables aux recettes perçues avant émission de titres
- Mise au point sur les rectifications, réductions et annulations de recettes
- Prise en charge et recouvrement des produits
- Gérer l'exécution des dépenses
- Mandats de paiement
- Transmission des mandats de paiement au comptable
- Dispositions apllicables aux dépenses avant mandatement
- Réductions ou annulations des dépenses
- Mise en paiement des mandats
- Règlement des dépenses
- Description d'opérations spécifiques
- Immobilisations non financières et immobilisations financières (les prises de participation)
- Les stocks de terrains (lotissements)
- Opérations d'investissement réalisées pour le compte de tiers
- Mise au point sur les opérations de fin d'exercice
- Opérations de régularisation des charges et des produits
- Opérations relatives aux immobilisations et opérations relatives aux provisions
- Dispositions relatives aux stocks
- Maîtriser les processus de détermination des résultats
- Calculer le résultat (section de fonctionnement)
- Déterminer les restes à réaliser
- Calculer l'affectation du résultat
- Prendre connaissance des cas particuliers de reprise d'un excédent d'investissement en section de fonctionnement
- Appréhender la reprise anticipée des résultats
Assurer la tenue des comptabilités
- Maîtriser les processus relatifs à la comptabilité de l'ordonnateur
- Comptabilité des dépenses engagées
- Comptabilisation des émissions de mandats et de titres de recettes
- Ventilation par services de certaines opérations
- Comptabilité des recettes grevées d'affectation spéciale
- Confection des états spéciaux de fin d'exercice
- Etablissement du compte administratif
- Maîtriser les processus relatifs à la comptabilité du receveur municipal
- Organisation de la comptabilité budgétaire
- La comptabilité générale de la commune
- Description des opérations
- Comptabilité des valeurs inactives
- Arrêté des écritures
- Compte de gestion
- Gérer l'inventaire
- Evaluer l'économie générale du dispositf
- Prendre connaissance de la définition et des modalités d'attribution du numéro d'inventaire
- Visualiser les modalités de transmission des informations patrimoniales
Conclusion et évaluation de la session
Publics & pré-requis
Public cible
- Directrices (eurs), Directrices-Adjointes (eurs)
- Chefs de services et toutes personnes affectées soit à l'établissement du budget, soit au suivi du budget et de la comptabilité
- Elus intéressés par les questions budgétaires et comptables de la commune
Pré-requis
Notions de comptabilité générale (PGC 1999 actualisé) recommandé pour suivre la formation M14 comptabilité des écoles- Formation comptabilité publique
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques et pratiques
- Apports méthodologiques
- Evaluations
- Support de cours formation M14 comptabilité des écoles
- Auto évaluation préalable en amont de la formation
- Évaluation des acquis en fin de formation
Nos avis clients
CETIM
Mathilde R. - Chargée RH
EHPAD La Pommeraie et Foyer de vie Jean Vanier
Christophe L. - Gestionnaire de formation
HomeAway
Carine - Human Resources Coordinator
Dalkia Nord-ouest
Erwann M. - Gestionnaire de formation
RLI Habitat
Mustapha S. - CEO
AdhexPharma
Anais P. - Responsable formation et développement RH
Expertise
Nos formateurs sont retenus pour leurs qualités pédagogiques, leur expérience et leur sympathie.
Réactivité
Nos conseillers pédagogiques se dévouent pour répondre à vos demandes dans les 48 heures.
Professionnalisme
Nous mettons notre expertise au service de la satisfaction de nos clients.
Qualité
Nous nous réinventons chaque jour pour assurer une qualité de service maximale à nos clients.