Formation Marketing de la formation : Promouvoir la formation

Donner l’envie à ses collaborateurs de se former : La psychologie de la motivation

• Prendre connaissance des facteurs de motivation intrinsèque et extrinsèque
• Théories de la motivation dans le contexte de la formation
• Appréhender la variété des modalités de formation
• Comprendre les spécificités d’une formation :
  • Synchrone : suivi d’une formation en direct
  • Asynchrone : formation au rythme de l’apprenant (E-learning etc.)
• S’approprier les spécificités des formats digitaux
• Panorama des outils de ludopédagogie
• Analyse des besoins et attentes des apprenants
  • Dessiner votre persona (cible – apprenant)
  • Identifier les besoins liés à la formation

Créer de la valeur et de l’attraction vis-à-vis de la formation

• Les clés de la conception d'offres de formation attractives
  • Développer des programmes pertinents et alignés sur les besoins
  • Mettre en avant les avantages et les bénéfices de la formation (le CPV - canevas de proposition de valeur)

Mettre en pratique des techniques de communication persuasive pour susciter l’envie de formation

• Se familiariser l'utilisation du storytelling pour captiver l'audience / création de valeur
• Comprendre les principes de l’inbound marketing, ou marketing entrant, dans le contexte de la formation
• Atelier pratique en intersession : élaboration d'une campagne de marketing
  • Création d'une campagne de promotion axée sur la valeur et le besoin

Engager et maintenir l'intérêt de ses collaborateurs

• S’approprier l’utilisation des outils et canaux de communication engageants
• • Utilisation des médias sociaux, vidéos, webinaires, etc.
  • Construire des stratégies d'engagement et de feedback à destination de ses collaborateurs

Optimiser/construire la gestion de la relation apprenant (learner relationship management)

• Construire une relation durable et positive tout au long du processus de formation
• Appréhender des techniques de suivi et d'accompagnement
• Mesurer l'impact et de la satisfaction de ses actions de formation
• Mettre en place une évaluation continue de l'expérience d'apprentissage
• Focus sur la collecte de feedback et ajustements nécessaires
• Exploitation des avis dans la communication