Formation ludopédagogie : Animer des formations/groupes de travail par la gamification
La ludopédagogie, ou pédagogie par le jeu, est un outil précieux pour favoriser l’assimilation de connaissances ou de compétences pratiques. Grâce à des jeux de rôle ou des exercices d’immersion, les participants ont la possibilité de s’approprier plus aisément des notions qu’avec une pédagogie classique.
La formation ludopédagogie que nous proposons vise à maîtriser rapidement cette approche pédagogique. Les participants découvriront, grâce à des apports théoriques et pratiques, les étapes pour mettre en place ce type de formation par le jeu. A l’issue de ce stage de 2 jours, les professionnels formés sauront pleinement animer formation, groupe de travail ou atelier.
Notre formation à la ludopédagogie vous est proposée en présentiel et à distance.
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inter
Le format Inter-entreprise désigne une formation se déroulant dans les locaux de l’organisme de formation.
Le tarif est fixé par participant.
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intra
La formation intra-entreprise se déroule dans les locaux de l’entreprise qui souhaite entreprendre la formation.
La mobilité du CNFCE est nationale et internationale.
Le tarif est fixé par jour/par groupe.
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sur-mesureintra / E-learning
Une formation sur mesure est une formation construite spécifiquement autour des besoins et attentes particulières de l’entreprise cliente. Cette notion de sur-mesure intègre le contenu mais aussi le format souhaité par le client.
La formation sur-mesure se déroule dans les locaux de l’entreprise qui souhaite entreprendre la formation.
Sommaire
Objectifs pédagogiques de la formation Ludopédagogie
- Concevoir des interventions ludiques et interactives pour impliquer les apprenants grâce à la ludopédagogie
- Faciliter l’appropriation des concepts théoriques et les rendre opérationnels
- Comprendre les principes de la gamification et de la formation par le jeu
- Proposer une boite à outils pour mener des activités ludiques en fonction du format de l’intervention et des objectifs pédagogiques et de travail
Programme
Les fondamentaux de la formation et de l’atelier de travail dans une approche de gamification
- Retour sur la posture et les multiples rôles du formateur/intervenant
- Définir les formats d’intervention : formation, session flash, atelier de travail
- Synthèse sur les basiques de l’animation :
- Gestion de la dynamique de groupe
- Communication verbale et non-verbale
- Favoriser l’interactivité, gestion du temps, gestion du stress
- Maîtriser les clés pour concevoir une intervention (formation ou atelier) :
- Construire le déroulé
- Définir les moments clés
- Créer des supports efficaces
La boite à outils ludopédagogique de l’intervenant en fonction de ses objectifs
- Comprendre les intérêts et objectifs de l’approche ludopédagogique :
- Focus sur les processus cognitifs d’apprentissage (la motivation, la mémoire) et les émotions
- 3 types d’outils en situation de formation :
- Cohésion du groupe : Faciliter l’intégration, les interactions et la coopération
- Apprentissage : Faciliter la mémorisation de la théorie en manipulant l’information
- Mise en œuvre : Faciliter l’application de la théorie sur le terrain en s’appropriant l’information
- 3 types d’outils en situation d’atelier de travail :
- Atelier de créativité : générer et sélectionner des idées
- Atelier de transfert de connaissances
- Atelier de retour d’expérience
Publics & prérequis
Public cible
La formation à l'approche ludopédagogique s'adresse à toute personne souhaitant mener des actions de formation/des ateliers de travail ou souhaitant découvrir les fondamentaux de la ludopédagogie et de la gamification
La majorité de nos formations sont accessibles aux PSH. Pour toute question relative à l’accessibilité, vous pouvez nous contacter par mail à l’adresse contact-handicap@cnfce.com ou consulter cette page.
Prérequis
- Aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre la formation ludopédagogie
- Il est recommandé de disposer d'un espace de travail suffisament grand pour la réalisation des exercices pratiques
Méthodes pédagogiques
- Fiches outils
- Apports théoriques et pratiques
- Mises en situation et exercices pratiques
- Support pédagogique de la formation ludopédagogie
- Auto évaluation préalable en amont de la formation
- Évaluation des acquis en fin de formation
Nos formateurs experts
Découvrez Cathy T.
Durant 20 ans, Cathy T. a accompagné des PME comme des grands groupes en ventes et marketing stratégique et opérationnel
Passsionnée par la formation, les neurosciences et la ludo-pédagogie, elle propose aujourd'hui des parcours engageants et modernes. Son accompagnement permet aux professionnels de renforcer leurs compétences, avec des solutions concrètes adaptées à leurs besoins. Objectif : rendre chaque apprenant acteur de sa réussite.
Découvrez Quentin T.
Quentin T. est consultant-formateur, spécialiste du secteur sanitaire, social et médico-social. Ancien cadre du secteur, il est formé au management, aux sciences de l'éducation et à diverses approches psychothérapeutiques.
Formateur depuis 10 ans, il accompagne les professionnels et établissements du secteur dans leur plan de prévention et de gestion des risques ainsi que dans leur démarche d'amélioration continue.
Découvrez Dolorès F.
Formatrice passionnée, j’anime des formations vivantes, interactives et ludiques pour transformer l’apprentissage en véritable expérience. Pas de longs discours, mais des mises en action, du rire et du concret pour que chacun progresse avec plaisir. Mon credo : apprendre, c’est redécouvrir le goût de la découverte et renforcer ses compétences tout en s’amusant.
Découvrez Cyril G.
Cyril G. est un professionnel du management et de la gestion de projet. Avec un parcours varié depuis 25 ans. Il a géré des équipes et des projets de grande envergure dans le numérique, a été consultant, responsable du recrutement (+2000 recrutements réalisés) et responsable marketing Europe du Sud pour un grand groupe.
Formateur depuis 2013 auprès des entreprises et des personnes, coach professionnel certifié, il anime les formations avec une volonté de partage et de transmission.
Découvrez Catherine L.
Catherine L. est coach et formatrice, formée à plusieurs approches complémentaires — du coaching à l'ingénierie de formation, en passant par la sophrologie, la PNL, la psychologie positive ou encore l'analyse transactionnelle.
Son parcours de manager l’a conduit à explorer en profondeur les dynamiques humaines et à développer une pratique qui conjugue rigueur, ouverture et créativité.
Après une expérience comme directrice de l’Université du management de l'enseigne la Poste, elle a choisi de mettre ses compétences au service de l’accompagnement.
Nos avis clients

Innovation e-Santé Sud
Maud R. - Chargée RH

Axens
Sophie D. - Chargée de formation

Nabyl M.
Chargé d'affaires

AFPF
Emmanuel L. - Responsable formation

ALEFPA 92
Tania C. - Comptable

CHS France
Guy L. - Dirigeant
Avis vérifiés

Expertise
Nos formateurs sont retenus pour leurs qualités pédagogiques, leur expérience et leur sympathie.
Réactivité
Nos conseillers pédagogiques se dévouent pour répondre à vos demandes dans les 48 heures.
Professionnalisme
Nous mettons notre expertise au service de la satisfaction de nos clients.
Qualité
Nous nous réinventons chaque jour pour assurer une qualité de service maximale à nos clients.
Nos labels et certifications






Une question ? Un besoin ?
Pourquoi choisir la formation Ludopédagogie
L’utilisation de jeux pour apprendre est pratiquée majoritairement dans l’enfance et l’adolescence. Cette approche se développe de plus en plus dans le cadre de la formation professionnelle, notamment via des mises en situation ou des exercices de jeux sérieux (Serious game).
Notre formation sur l’approche ludopédagogique offre à des profils de formateur ou à tout type de professionnels les clés pour maîtriser cette pédagogie innovante. Ils pourront développer cette pédagogie et expérimenter sur leur manière de former ou d’animer différents ateliers.
Ce stage de 2 jours vous est proposé en deux formats : Inter ou intra entreprise.
Dans le cadre d’une session inter entreprise, les participants seront formés directement dans les locaux de notre centre de formation.
Dans le cadre d’une session intra, le formateur se déplacera directement dans les locaux de l’entreprise, pour une formation collective, pour des groupes de 2 à 12 personnes.
En complément, une formation de formateur peut vous être proposée, afin de maîtriser pleinement le déroulement d’une session de formation professionnelle.
Foire aux questions formation Ludopédagogie
Quelles sont les modalités et délais d’accès à la formation ?
Formation inter-entreprise
Le délai d’accès est fixé préalablement par la mise en ligne de nos dates de formation sur les fiches programmes.
Nous nous engageons à répondre à vos demandes d’informations dans un délai maximum de 48 heures ouvrées.
Sous réserve d’ouverture de la session, et de la conformité des formalités administratives d’inscription, l’accès à nos formations inter-entreprise peut se faire dans un délai de 24h.
Formation intra-entreprise
Le CNFCE vous proposera des dates en fonction de vos disponibilités et de celles du formateur pressenti.
Sauf cas particuliers, et en fonction du mode de financement, le délai pour la mise en place d’une formation Intra est estimé entre 10 jours et 3 mois (si prise en charge par votre Opco).
Pour toute demande urgente, merci de nous contacter.
Quelles sont nos solutions de financement ?
Selon votre statut, plusieurs solutions s’offrent à vous pour financer votre formation avec le CNFCE :
- OPCO
- CPF co-construit
- FNE
- Financements conventionnels
- FSE
Vous souhaitez financer votre formation professionnelle en tant qu’indépendant ? Sachez que vous pouvez obtenir une aide en vous tournant vers votre Fonds d’Assurance Formation (FAF).
Pour en savoir davantage sur nos solutions de financement, nous vous invitons à consulter notre page Comment financer ma formation au CNFCE.
Mise à jour de la page le 25/04/2025