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Formation Situations complexes et crise chez l'adolescent

Formation situations complexes et crise chez l’adolescent : les connaître pour les prévenir

Les situations complexes, et crise chez l'adolescent, couvrent un large spectre de difficultés nécessitant l’intervention de plusieurs intervenants. Chez l’adolescent, en pleine construction psychique, des facteurs psychologiques, familiaux ou sociaux peuvent engendrer des situations de mal-être, dont de l’automutilation, l’usage de drogues etc.

Cette formation sur les situations complexes et crise chez l’adolescent vous permettra de comprendre les situations dites « complexes » chez l’adolescent et de décliner une démarche éducative ainsi qu’une stratégie d’accompagnement. En supplément, notre formateur-expert vous fournira des conseils sur la manière d’interagir avec des partenaires adaptés, pour assurer une intervention adaptée aux adolescents avec qui vous interagissez.

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REF : SNT.101
  • inter

    Le format Inter-entreprise désigne une formation se déroulant dans les locaux de l’organisme de formation.

    Le tarif est fixé par participant.

  • intra

    La formation intra-entreprise se déroule dans les locaux de l’entreprise qui souhaite entreprendre la formation.

    La mobilité du CNFCE est nationale et internationale.

    Le tarif est fixé par jour/par groupe.

  • sur-mesureintra / E-learning

    Une formation sur mesure est une formation construite spécifiquement autour des besoins et attentes particulières de l’entreprise cliente. Cette notion de sur-mesure intègre le contenu mais aussi le format souhaité par le client.

    La formation sur-mesure se déroule dans les locaux de l’entreprise qui souhaite entreprendre la formation.

Format En présentiel ou à distance Durée 2 jours Prix 1 510,00 € HT / stagiaire
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Format En présentiel ou à distance Durée 2 jours Prix 2 900,00 € HT / groupe
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Sommaire

Objectifs pédagogiques de la formation Situations complexes et crise chez l'adolescent

  • Identifier le cadre d’une situation dite « complexe »
  • Prendre connaissance des troubles récurrents chez l’adolescent
  • Identifier les signes avant-coureurs de troubles et de mal-être
  • Savoir agir en cas de situations de prostitution et d’automutilation

Programme

Comprendre ce qu’est une situation complexe

  • Définitions et échanges sur la notion de « situation complexe » à l’adolescence
  • Analyse et identification des facteurs de complexité :
    • Familiaux
    • Sociaux
    • Psychologiques
  • Cartographie des éléments d’une situation complexe donnée

Connaître les troubles et handicaps à l’adolescence

  • Présentation des différents troubles récurrents chez l’adolescent 
    • TDAH
    • Troubles anxieux et TAG
    • Troubles du comportement alimentaire
    • Dépressions
  • Sensibilisation aux différents types de handicaps et leur impact sur l’adolescence

La fugue et l’errance : reconnaître leurs causes et les comportements avant-coureur

  • Comment définir la fugue et l’errance ?
  • Reconnaître les causes et les motivations
    • Prendre connaissance des signes et comportements à surveiller

Reconnaître et prévenir la prostitution chez l’adolescent

  • Définition légale de la prostitution
  • Panorama des conduites à risques à l’origine des situations prostitutionnelles
    • Drogue, alcool, isolement, etc.
  • Identifier les sources de vulnérabilité pouvant mener à une situation de prostitution
    • Le proxénétisme
    • Consentement et violences sexuelles
  • Décliner une démarche éducative et une stratégie d’accompagnement

L’automutilation : reconnaître des comportements avant-coureurs

  • Définition de l’automutilation : qu’est-ce que c’est ?
  • Identifier les méthodes d’automutilation fréquentes
  • Découvrir les facteurs de développement de ces comportements
  • Appréhender le concept du « moi-peau » (Didier Anzieu)
  • Qu’est-ce qu’une idéation suicidaire chez l’adolescent ?
  • Mettre en place une démarche éducative et une stratégie d’accompagnement

Travailler avec les partenaires : les bonnes pratiques

  • Présentation des différents partenaires potentiels
  • Construction d’un plan d’action de prise en charge pluri-partenaires
Version 20251021

Publics & prérequis

Public cible

  • Travailleurs sociaux
  • Educateurs
  • Enseignants
  • Psychologues
  • Médecins
  • Professionnels travaillant avec des adolescents
  • Etc.

La majorité de nos formations sont accessibles aux PSH. Pour toute question relative à l’accessibilité, vous pouvez nous contacter par mail à l’adresse contact-handicap@cnfce.com ou consulter cette page.

Prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre la formation situations complexes et de crise chez l’adolescent : les connaître pour les prévenir

Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques et pratiques
  • Analyse d’études de cas
  • Exercices pratiques, mises en situation et réalisation de plans d’action
  • Support pédagogique de la formation situations complexes et crise chez l’adolescent : les connaître pour les prévenir
  • Auto évaluation préalable en amont de la formation
  • Évaluation des acquis en fin de formation

Un formateur pour chaque métier, une expertise pour chaque besoin

Photo formateur Quentin T.

Découvrez Quentin T.

Quentin T. est consultant-formateur, spécialiste du secteur sanitaire, social et médico-social. Ancien cadre du secteur, il est formé au management, aux sciences de l'éducation et à diverses approches psychothérapeutiques.

Formateur depuis 10 ans, il accompagne les professionnels et établissements du secteur dans leur plan de prévention et de gestion des risques ainsi que dans leur démarche d'amélioration continue.

Nos avis clients

« Bonne organisation et formation très intéressante avec une formatrice compétente. »
Avis CNFCE Ziehl Abegg

Ziehl Abegg

Karine D. - Responsable service client

« Organisation fluide, animateur très investi, une réussite dans l'ensemble. »
Avis CNFCE Priams

PRIAMS

Marion P. - Chargée de formation

« Bonne organisation. »
Avis CNFCE Renner

Renner Energies France

Asma D. - Ingénieure

« Très bonne organisation, à l'écoute. »
Avis CNFCE Ecole Alsacienne

Ecole Alsacienne

Eloïse F. - Responsable RH

« Je suis globalement satisfaite de l'organisation de la formation et de la réactivité de mes interlocuteurs. »
odel var

Odel Var

Mélanie C. - Assistante RH

« Très bonne gestion concernant la formation de nos collaborateurs. »
Avis CNFCE SQUAD MOTO

S.QUAD MOTO

Etienne L. - Directeur

Avis vérifiés

Expertise

Nos formateurs sont retenus pour leurs qualités pédagogiques, leur expérience et leur sympathie.

Réactivité

Nos conseillers pédagogiques se dévouent pour répondre à vos demandes dans les 48 heures.

Professionnalisme

Nous mettons notre expertise au service de la satisfaction de nos clients.

Qualité

Nous nous réinventons chaque jour pour assurer une qualité de service maximale à nos clients.

Nos labels et certifications

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Formations complémentaires

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Foire aux questions formation Situations complexes et crise chez l'adolescent

A qui s’adresse la formation ?

La formation s’adresse à des professionnels ayant des interactions avec un public d’adolescents, comme des travailleurs sociaux, des professionnels du soin ou des professeurs.

Ce programme vise à doter ce public d’outils et de connaissances pour leur permettre d’identifier des situations dites « complexes » chez l’adolescent, comme des troubles mentaux, une suspicion de prostitution ou des automutilations.

Comment se déroule la formation ?

La formation aborde le sujet des situations complexes de manière pragmatique. Aux apports théoriques, nécessaires pour comprendre des signes avant-coureurs de dépression, de mal-être, de fugue ou d’automutilation, s’intègrent des études de cas pratique et des mises en situation.

 

La réalisation de plans d’action est une valeur ajoutée pour doter les professionnels formés d’outils pratiques leur permettant de réagir de manière adéquate, et pour interagir avec des professionnels compétents.

Quelles sont les modalités et délais d’accès à la formation ?

Formation inter-entreprise

Le délai d’accès est fixé préalablement par la mise en ligne de nos dates de formation sur les fiches programmes.
Nous nous engageons à répondre à vos demandes d’informations dans un délai maximum de 48 heures ouvrées.

Sous réserve d’ouverture de la session, et de la conformité des formalités administratives d’inscription, l’accès à nos formations inter-entreprise peut se faire dans un délai de 24h.

Formation intra-entreprise

Le CNFCE vous proposera des dates en fonction de vos disponibilités et de celles du formateur pressenti.

Sauf cas particuliers, et en fonction du mode de financement, le délai pour la mise en place d’une formation Intra est estimé entre 10 jours et 3 mois (si prise en charge par votre Opco).

Pour toute demande urgente, merci de nous contacter.

+ Les inscriptions sont accessibles via les formulaires d’inscription sur la fiche programme ou par téléphone au 01 81 22 22 18. Pour en savoir plus sur notre processus d’inscription, nous vous invitons à consulter cette page.

Quelles sont nos solutions de financement ?

Selon votre statut, plusieurs solutions s’offrent à vous pour financer votre formation avec le CNFCE :

  • OPCO
  • FNE
  • Financements conventionnels
  • FSE

Vous souhaitez financer votre formation professionnelle en tant qu’indépendant ? Sachez que vous pouvez obtenir une aide en vous tournant vers votre Fonds d’Assurance Formation (FAF).

Pour en savoir davantage sur nos solutions de financement, nous vous invitons à consulter notre page Comment financer ma formation au CNFCE.

Mise à jour de la page le 29/10/2025