Formation relation d'aide : Accompagner la détresse psychologique des patients
Qu'est-ce que la relation d'aide ? Comment l'intégrer dans sa communication auprès des patients ? Développée par Carl Rogers, père de l'approche rogérienne, la relation d'aide correspond à un accompagnement psychologique de personnes en situation de détresse morale ou en demande de soutien. Notre formation à la relation d'aide de Carl Rogers vous permettra de comprendre l'approche rogérienne en matière d'accompagnement et de communication pour être en mesure d'accompagner un patient de la manière la plus adaptée et la plus humaine possible.
Notre stage de formation est disponible en inter ou en intra entreprise, suivant vos besoins pédagogiques et logistiques.
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      inter
              Le format Inter-entreprise désigne une formation se déroulant dans les locaux de l’organisme de formation. Le tarif est fixé par participant. 
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      intra
              La formation intra-entreprise se déroule dans les locaux de l’entreprise qui souhaite entreprendre la formation. La mobilité du CNFCE est nationale et internationale. Le tarif est fixé par jour/par groupe. 
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      sur-mesureintra / E-learning
              Une formation sur mesure est une formation construite spécifiquement autour des besoins et attentes particulières de l’entreprise cliente. Cette notion de sur-mesure intègre le contenu mais aussi le format souhaité par le client. La formation sur-mesure se déroule dans les locaux de l’entreprise qui souhaite entreprendre la formation. 
Sommaire
Objectifs pédagogiques de la formation Relation d'aide
- Maîtriser la notion de relation d'aide
- Appréhender la communication à travers la relation d'aide
- Pratiquer l'écoute active auprès des patients et de leur famille
- Comprendre la douleur psychologique d'un patient et de sa famille
Programme
Introduction à la relation d'aide : Visualiser les trois couches de l'être humain
- La façade : ce que je vois
- Les défenses : ce qui est caché au fond de moi
- Le coeur : Les deux principaux désirs : être et être avec
Appréhender la communication et ses difficultés
- Dessin à partir d'une expression orale
- Comment je reçois un message ?
- Comment je transmets une consigne ?
 
- Focus sur le choix du vocabulaire
- Evaluer l'importance du mot choisi
- Le mot employé a t-il la même définition pour mon interlocuteur ?
 
- Evalutation de la qualité d'une communication orale
- Savoir écouter pour apporter un accompagnement
- Savoir comprendre
 
- Panorama des obstacles dus à la généralisation hâtive
Se représenter les différentes approches de l'écoute selon les attitudes de Porter
- Conseil-ordre
- Soutien-encouragement
- Investigation-enquête
- Evaluation-jugement
- Interprétation
- Reformulation
Les attitudes de Porter : Focus sur les avantages et inconvénients des effets induits
- Enoncé des avantages des attitudes de Porter dans l'accompagnement
- Enoncé des inconvénients de ces attitudes dans l'accompagnement
Mise au point sur la notion d'écoute active dans sa relation aux autres
Comprendre la relation d'aide selon Carl Rogers
- Définition de la relation d'aide
- Visualiser les trois conditions de la relation d'aide
- Evaluer l'efficacité de l'écoute Rogerienne et évolution du "client"
- Une vision de l'homme
- La grille d'observation
- L'empathie
- La reformulation
- La congruence
- Auto évaluation des niveaux d'écoute du soignant dans sa pratique de l'écoute
 
Publics & prérequis
Public cible
- Personnel soignant et médico-techniques
- Infirmières
- Infirmières spécialisées
- Kinésithérapeutes
- Sages Femmes
- Manipulateur radio
- Psychomotricien
- Diététiciennes
La majorité de nos formations sont accessibles aux PSH. Pour toute question relative à l’accessibilité, vous pouvez nous contacter par mail à l’adresse contact-handicap@cnfce.com ou consulter cette page.
Prérequis
Aucun prérequis nécessaire pour suivre la formation relation d'aide
Méthodes pédagogiques
- Exercices individuels, collectifs
- Réflexions individuelles, collectives
- Tests individuels
- Jeux de rôle
- Support pédagogique de la formation relation d'aide
- Auto évaluation préalable en amont de la formation
- Évaluation des acquis en fin de formation
Un formateur pour chaque métier, une expertise pour chaque besoin
Découvrez Isabelle J.
Isabelle J. est psychologue clinicienne depuis plus de 20 ans, spécialisée en gérontopsychiatrie, soins palliatifs et psychotrauma. Spécialisée en "Maladie d'Alzheimer et démences apparentées" et en "Psychotraumatologie". Formée également à l'approche Montessori et Snoezelen.
Ses expertises et son expérience du terrain font d'elle une formatrice qui depuis 18 ans sait répondre au plus près de la demande des clients. Ecoute, adaptabilité et bienveillance.
Découvrez Perrine F.
Ancienne Cheffe de service, j'ai exercé dans le médico-social en EHPAD, puis dans le champ social de la grande précarité et dans le champ du handicap. Groupaliste de formation, je suis formée à la systemie et d'autres techniques de groupe.
Je forme désormais des soignants et des travailleurs sociaux ainsi que les futurs cadres éducatifs en formation initiale. J'anime également des Groupes d'analyse des pratiques. J'enseigne également dans différentes écoles du travail social notamment pour former les futurs chefs de service.
Découvrez Marion Z.
Marion Z. est psychologue clinicienne et formatrice. Elle explore une thématique centrale : la place de l’humain. Communication, apprentissage, évaluation : autant d’entrées qu’elle développe dans ses formations, qu’il s’agisse d’accompagner en entreprise, d’outiller les enseignants du primaire et du collège, ou encore de soutenir les pratiques cliniques et hospitalières.
Sa pédagogie conjugue exigence et accessibilité, toujours ancrée dans la réalité du terrain.
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                    Période
                
        
    
    
    
     
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                    Ville/format
                
             
                                    Classe virtuelle
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                                    Bordeaux (33)
                                    Dijon (21)
                                    Lille (59)
                                    Lyon (69)
                                    Marseille (13)
                                    Nice (06)
                                    Nantes (44)
                                    Strasbourg (67)
                                    Toulouse (31)
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                    État
                
             
                                    Session garantie
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| Du 23.07.26 au 24.07.26 | Classe virtuelle | Places disponibles | Réserver | 
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| Du 05.10.26 au 06.10.26 | Classe virtuelle | Places disponibles | Réserver | 
| Du 17.11.26 au 18.11.26 | Aix-en-Provence (13) | Places disponibles | Réserver | 
| Du 17.11.26 au 18.11.26 | Bordeaux (33) | Places disponibles | Réserver | 
| Du 17.11.26 au 18.11.26 | Dijon (21) | Places disponibles | Réserver | 
| Du 17.11.26 au 18.11.26 | Lille (59) | Places disponibles | Réserver | 
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| Du 17.11.26 au 18.11.26 | Classe virtuelle | Places disponibles | Réserver | 
| Du 08.12.26 au 09.12.26 | Aix-en-Provence (13) | Places disponibles | Réserver | 
| Du 08.12.26 au 09.12.26 | Bordeaux (33) | Places disponibles | Réserver | 
| Du 08.12.26 au 09.12.26 | Dijon (21) | Places disponibles | Réserver | 
| Du 08.12.26 au 09.12.26 | Lille (59) | Places disponibles | Réserver | 
| Du 08.12.26 au 09.12.26 | Lyon (69) | Places disponibles | Réserver | 
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| Du 08.12.26 au 09.12.26 | Classe virtuelle | Places disponibles | Réserver | 
*Les sessions garanties sont maintenues ou reportées rapidement en cas d’ajustement pédagogique.
Nos avis clients
 
                        
                    ASCBB
Véronique A. - Responsable formation
 
                        
                    Innovation e-Santé Sud
Maud R. - Chargée RH
 
                        
                    Descours & Cabaud
Alexandra G. - Chargée de formation
 
                        
                    Bellaing Distribution
Valentin L. - Responsable qualité
 
                        
                    Marcel Robbez Masson
Estelle S. - Gestionnaire RH
 
                        
                    GEA Assurance
Adrien C. - Directeur exécutif
Avis vérifiés
 
  
      Expertise
Nos formateurs sont retenus pour leurs qualités pédagogiques, leur expérience et leur sympathie.
Réactivité
Nos conseillers pédagogiques se dévouent pour répondre à vos demandes dans les 48 heures.
Professionnalisme
Nous mettons notre expertise au service de la satisfaction de nos clients.
Qualité
Nous nous réinventons chaque jour pour assurer une qualité de service maximale à nos clients.
Nos labels et certifications
 
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
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Pourquoi choisir la formation Relation d'aide
La prise en charge de patients au sein d'un établissement de santé confronte les professionnels à de nombreuses situations de détresse. En fonction du contexte, une personne bénéficiant d'un suivi médical peut connaître des épisodes de grandes difficultés psychologiques. Offrir le soutien nécessaire aux patients tout au long de leur parcours de santé constitue donc un enjeu majeur.
Il existe différentes approches permettant au personnel médico-social de s'emparer de ce sujet dans le cadre de leur travail. Dans son approche centrée sur la personne (ACP), Carl Rogers propose une relation d'aide basée sur les capacités de l'individu. Le soignant utilise alors l'écoute active et l'empathie, afin d'aider son patient à trouver ses propres solutions.
Au cours d'entretiens, il utilise des outils non directifs, comme la reformulation, pour guider la personne. L'objectif est de permettre au patient en détresse d'apprendre à clarifier ses pensées. En utilisant les principes énoncés par Rogers, les aidants disposent de méthodes éprouvées pour améliorer la santé mentale de leurs patients.
La formation relation d'aide vous permet de sensibiliser vos collaborateurs aux enjeux de l'accompagnement psychologique des personnes. Le programme comprend un module complet sur l'approche de Rogers. Mais notre formateur reviendra également sur des notions générales de communication. En complément à la relation d'aide, les participants étudieront les six attitudes de Porter. Ils découvriront ainsi les risques d'une communication mal maîtrisée et les bénéfices de l'empathie dans la relation avec leurs patients.
Le consultant du CNFCE formera les stagiaires à l'aide d'exercices individuels et collectifs, ainsi que de jeux de rôle. Grâce à cette pédagogie active, vos collaborateurs développeront rapidement leurs nouvelles compétences. Les mises en situation proposées leur permettront de mettre la théorie en face des réalités de leurs métiers. En fin de stage, les participants évalueront leurs connaissances acquises en répondant à un questionnaire. Ils auront ainsi un aperçu de leurs progrès et pourront focaliser leur veille sur les notions qu'ils maîtrisent encore mal.
Vous souhaitez en savoir plus sur la formation Relation d'aide ou voulez modifier certains de ses modules ? Contactez-nous pour échanger autour de vos besoins et trouver la meilleure formule d'apprentissage pour vos collaborateurs.
Foire aux questions formation Relation d'aide
À qui s'adresse ce stage ?
Ce stage sur la relation d'aide et les attitudes de Porter s'adresse à l'ensemble du personnel soignant. Cela comprend les infirmiers, mais aussi les psychomotriciens, les diététiciens, les kinésithérapeutes ou encore les sages-femmes.
La formation Relation d'aide est-elle disponible à distance ?
Oui, le CNFCE propose ce stage au format distanciel. Le programme a été pensé pour que les exercices pratiques soient compatibles avec l'utilisation d'outils de visioconférence. Vos collaborateurs participant à une classe virtuelle sur la relation d'aide devront simplement disposer d'un matériel informatique basique. S'ils rencontrent un souci, notre équipe technique sera disponible pour régler le problème dans les meilleurs délais.
Quelle est la durée de ce stage ?
Ce stage dispose d'une durée de 2 jours.
Quelles sont les modalités et délais d’accès à la formation ?
Formation inter-entreprise
Le délai d’accès est fixé préalablement par la mise en ligne de nos dates de formation sur les fiches programmes.
Nous nous engageons à répondre à vos demandes d’informations dans un délai maximum de 48 heures ouvrées.
Sous réserve d’ouverture de la session, et de la conformité des formalités administratives d’inscription, l’accès à nos formations inter-entreprise peut se faire dans un délai de 24h.
Formation intra-entreprise
Le CNFCE vous proposera des dates en fonction de vos disponibilités et de celles du formateur pressenti.
Sauf cas particuliers, et en fonction du mode de financement, le délai pour la mise en place d’une formation Intra est estimé entre 10 jours et 3 mois (si prise en charge par votre Opco).
Pour toute demande urgente, merci de nous contacter.
Quelles sont nos solutions de financement ?
Selon votre statut, plusieurs solutions s’offrent à vous pour financer votre formation avec le CNFCE :
- OPCO
- FNE
- Financements conventionnels
- FSE
Vous souhaitez financer votre formation professionnelle en tant qu’indépendant ? Sachez que vous pouvez obtenir une aide en vous tournant vers votre Fonds d’Assurance Formation (FAF).
Pour en savoir davantage sur nos solutions de financement, nous vous invitons à consulter notre page Comment financer ma formation au CNFCE.
Mise à jour de la page le 06/10/2025