Formation écrire pour être lu : développer votre communication écrite
En tant que professionnel, il est indispensable de maîtriser les écrits : notes de réunion, notes de service, correspondance (mail ou courrier), compte rendu, synthèse, etc. Autant d’écrits qui demandent à maîtriser, à minima, la rédaction. Un écrit est marketing ! il vous représente et représente votre entreprise ! Toutefois, êtes-vous certain de bien véhiculer l’image de votre entreprise à travers vos écrits, et surtout, d'être clair(e) ? Notre stage de formation écrire pour être lu vous permettra de travailler votre style et d’appréhender les techniques propres à la communication écrite professionnelle.
Objectifs pédagogiques de la formation Écrire pour être lu
- Renforcer l'impact des écrits professionnels pour améliorer la communication écrite au sein de l'entreprise
- Découvrir ou redécouvrir ses capacités à écrire, acquérir des techniques rédactionnelles (écrits, compte rendu, etc.)
- Perfectionner son style pour s'adapter à son destinataire, évaluer ses écrits pour faire évoluer son style
Programme de la formation Écrire pour être lu
Introduction à la formation : Situer son rapport à l'écrit et situer les écrits
- Faire le point sur ses capacités de rédaction
- Identifier des pistes d'amélioration et ses objectifs de rédaction
- Savoir comment aborder un écrit
- Le processus d'écriture : un axe de communication essentiel
- Les étapes de l'écriture : structurer sa rédaction
- Les fondamentaux de l'écriture appliqué à la rédaction d'un écrit
- Identifier les différents types d'écrits
- La typologie des différents écrits professionnels
- Les caractéristiques des différents écrits professionnels
Écrire pour communiquer, appréhender les méthodes
- Savoir hiérarchiser l'information dans un écrit
- Cerner le message essentiel et ses objectifs de rédaction
- Choisir un vocabulaire et un style adapté à son public
- Déterminer les critères de lisibilité
- Le principe des "mots outils"
- La notion d'abstrait et de concret dans les écrits
- L'impact de la phrase courte ou de la phrase complexe
- Le « juste » mot : le vocabulaire adapté et le degré de vulgarisation
- L'impact visuel (présentation, annexes, etc.)
Faire le points sur les différentes techniques d'écriture
- Emprunter à l'écriture journalistique les techniques pour renforcer l'impact de ses écrits
- Travailler sur les premières impressions du lecteur : les titres, l'attaque du texte, l'agencement
- Élaborer un plan de rédaction
- Construire et matérialiser l'architecture du document en vue de préparer la rédaction
- Choisir la stratégie qui permettra d'augmenter l'impact de ses écrits
- Travailler l'équilibre de son rapport et des annexes, fluidifier la lecture du document
- Les différents types de plan
Adapter ses écrits à partir des différents niveaux de lecture
- Les 3 niveaux de lectures (survol, rapide et partielle, intégrale)
- Les conséquences sur la rédaction de chaque chapitre ainsi que sur le sommaire, le résumé et les recommandations
Jouer avec son style pour mieux l'adapter en fonction du destinataire
- Évaluer ses écrits
- Aiguiser son regard critique, acquérir une méthodologie de relecture
- Technique de réécriture : Réécrire son texte à partir de critères définis, de consignes contraignantes
Publics & prérequis
Public cible
- Cadres
- Managers
- Responsables de service
- Tous les collaborateurs de l'entreprise
La majorité de nos formations sont accessibles aux PSH. Pour toute question relative à l’accessibilité, vous pouvez nous contacter par mail à l’adresse contact-handicap@cnfce.com ou consulter cette page.
Prérequis
Il est recommandé d'avoir des capacités de rédaction pour suivre la formation écrire pour être lu
Méthodes pédagogiques
- Alternance entre théorie et exercices pratiques
- Travaux individuels et en sous-groupes
- Exercices à partir de cas concrets
- Utilisation des écrits fournis par les participants et réécriture de ces documents
- Identification des axes d'amélioration
- Les participants se constituent un dossier avec les documents pédagogiques qui leur sont remis
- Support de cours formation écrire pour être lu
- Auto évaluation préalable en amont de la formation
- Évaluation des acquis en fin de formation
Un formateur pour chaque métier, une expertise pour chaque besoin
Découvrez Samir R.
Formateur en communication depuis plus de 20 ans, Samir R. intervient en France et à l’international. Il aide ses stagiaires à identifier, développer et valoriser leurs compétences tout en repérant les axes d’amélioration et en proposant des moyens motivants pour les atteindre. Sa méthode transforme les points forts en bonnes pratiques et les axes de progrès en défis concrets à relever.
Découvrez Rina F.
Rina F., experte en finance de marché et en efficacité professionnelle, accompagne dirigeants et équipes pour allier rigueur financière et performance durable.
Forte de plus de quinze ans d’expérience en salle de marché et en banque d’investissement, elle propose une approche pragmatique pour optimiser l’organisation, accélérer la prise de décision et intégrer la RSE comme un atout stratégique, créateur de valeur et moteur de croissance responsable.
Découvrez Caroline J.
Après 20 ans d'expérience dans différentes fonctions de direction Achat et Commerciale, notamment au sein du groupe Lagardère Duty Free Services, Richemont puis LVMH, Caroline J. a installé plusieurs marques de prestige en France.
Doublement diplômée en commerce international et en gemmologie, Caroline a développé une expertise dans la relation d'excellence et de management en co-dirigeant le Flagship Europe de Bulgari à Paris.
Active dans le conseil et la formation, elle propose des solutions sur-mesure aux acteurs de l'hospitalité, du luxe mais aussi aux entreprises l'industrie et de l'IT qui souhaitent monter en compétence dans l'interaction commerciale.
Expertise de nos formateurs
Qualité de l'animation
Notes moyennes attribuées par les stagiaires de cette formation. Extraites à partir des questionnaires de satisfaction. Calcul effectué toutes les 48h.
Réserver une formation Écrire pour être lu
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| Du 22.10.26 au 23.10.26 | Paris (75) | |
| Du 02.11.26 au 03.11.26 | Toulouse (31) | |
| Du 12.11.26 au 13.11.26 | Nice (06) | |
| Du 23.11.26 au 24.11.26 | Paris (75) | |
| Du 02.12.26 au 03.12.26 | Lille (59) | |
| Du 15.12.26 au 16.12.26 | Classe virtuelle | |
| Du 23.12.26 au 24.12.26 | Lyon (69) | |
| Du 04.01.27 au 05.01.27 | Paris (75) | |
| Du 14.01.27 au 15.01.27 | Toulouse (31) | |
| Du 26.01.27 au 27.01.27 | Nice (06) | |
| Du 03.02.27 au 04.02.27 | Paris (75) | |
| Du 11.02.27 au 12.02.27 | Lille (59) | |
| Du 23.02.27 au 24.02.27 | Classe virtuelle | |
| Du 03.03.27 au 04.03.27 | Lyon (69) | |
| Du 11.03.27 au 12.03.27 | Bordeaux (33) | |
| Du 23.03.27 au 24.03.27 | Paris (75) | |
| Du 01.04.27 au 02.04.27 | Classe virtuelle | |
| Du 13.04.27 au 14.04.27 | Strasbourg (67) | |
| Du 21.04.27 au 22.04.27 | Nantes (44) | |
| Du 29.04.27 au 30.04.27 | Classe virtuelle | |
| Du 11.05.27 au 12.05.27 | Marseille (13) | |
| Du 20.05.27 au 21.05.27 | Paris (75) | |
| Du 31.05.27 au 01.06.27 | Dijon (21) | |
| Du 09.06.27 au 10.06.27 | Classe virtuelle | |
| Du 22.06.27 au 23.06.27 | Aix-en-Provence (13) | |
| Du 01.07.27 au 02.07.27 | Paris (75) | |
| Du 12.07.27 au 13.07.27 | Toulouse (31) | |
| Du 20.07.27 au 21.07.27 | Nice (06) | |
| Du 29.07.27 au 30.07.27 | Paris (75) | |
| Du 16.08.27 au 17.08.27 | Lille (59) | |
| Du 25.08.27 au 26.08.27 | Classe virtuelle | |
| Du 07.09.27 au 08.09.27 | Lyon (69) | |
| Du 16.09.27 au 17.09.27 | Bordeaux (33) | |
| Du 28.09.27 au 29.09.27 | Paris (75) | |
| Du 07.10.27 au 08.10.27 | Classe virtuelle | |
| Du 19.10.27 au 20.10.27 | Strasbourg (67) | |
| Du 28.10.27 au 29.10.27 | Nantes (44) | |
| Du 04.11.27 au 05.11.27 | Classe virtuelle | |
| Du 16.11.27 au 17.11.27 | Marseille (13) | |
| Du 25.11.27 au 26.11.27 | Paris (75) | |
| Du 07.12.27 au 08.12.27 | Dijon (21) | |
| Du 16.12.27 au 17.12.27 | Classe virtuelle |
Avis vérifiés
4,6 / 5
Basé sur 11 avis soumis à un contrôle
Voir tous les avis sur ce site- 5 étoiles 7
- 4 étoiles 4
- 3 étoiles 0
- 2 étoiles 0
- 1 étoile 0
Résumé des avis
Écrire pour être lu a laissé l’image d’une formation très adaptée, avec un formateur à l’écoute et une vraie bienveillance. Plusieurs participants disent avoir pu travailler à partir de leurs besoins, dans un cadre proche du quotidien professionnel, avec des cas pratiques utiles pour progresser à l’écrit.
Ce résumé est généré par IA Résumé basé sur un échantillon représentatif de minimum 10 avis contenant au moins 20 caractères. Ce résumé est mis à jour chaque semaine si le produit a reçu au moins 20 % d’avis supplémentaires.
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une formation très enrichissante qui permet de découvrir son style, ses axes d'évolutions et d'adapter à l'interlocuteur le mode de communication écrite. Beaucoup de cas pratique, cela rend la formation dynamique et concrète. Il ne faut pas hésiter à la suivre car elle est accessible à tous et intéressante de mettre en rapport avec nos propres pratiques.
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Je suis très satisfaite de la formation et du formateur
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Formateur très intéressant, a l'écoute de nos demandes.
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Formation complète qui nous donne les clés pour s'améliorer à l'écrit, on va pouvoir appliquer au quotidien
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Jai vraiement apprecié l'adaptation de claire à mes besoins
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Un grand merci pour votre expertise, votre passion qui ont vraiment fait de cette expérience un moment enrichissant.
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Très bonne interaction avec la formatrice
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On a eu la chance d'avoir une formation individualisée car pas d'autres participants à cette session
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Formateur d'une bienveillance et d'une gentilesse rare.
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Cette formation s'est déroulée au-delà de mes attentes gréce : - aux belles qualités humaines de ma formatrice. - au contenu adapté à mes besoins et sur mesure. - aux cas pratiques tirés de mon quotidien professionnel je vous remercie d'organiser, une formation de cette qualité.
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Le plus : le formateur, qui s'adapte au niveau de chacun et jongle entre les besoins (ce qui n'est pas un exercice facile !), exercices intéressants, personnalisation du parcours (on a travaillé sur nos documents pro), les moins : supports de présentation un peu vieillots, certaines choses un peu trop basiques (participe passé des verbes du 3e groupe, bon), attention, il y a des erreurs dans le questionnaire d'évaluation.
Expertise
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Professionnalisme
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Foire aux questions formation Écrire pour être lu
Formation inter-entreprise
Le délai d’accès est fixé préalablement par la mise en ligne de nos dates de formation sur les fiches programmes.
Nous nous engageons à répondre à vos demandes d’informations dans un délai maximum de 48 heures ouvrées.
Sous réserve d’ouverture de la session, et de la conformité des formalités administratives d’inscription, l’accès à nos formations inter-entreprise peut se faire dans un délai de 24h.
Formation intra-entreprise
Le CNFCE vous proposera des dates en fonction de vos disponibilités et de celles du formateur pressenti.
Sauf cas particuliers, et en fonction du mode de financement, le délai pour la mise en place d’une formation Intra est estimé entre 10 jours et 3 mois (si prise en charge par votre Opco).
Pour toute demande urgente, merci de nous contacter.
Selon votre statut, plusieurs solutions s’offrent à vous pour financer votre formation avec le CNFCE :
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Pour en savoir davantage sur nos solutions de financement, nous vous invitons à consulter notre page Comment financer ma formation au CNFCE.
Mise à jour de la page le 12/10/2026
