Formation à l'approche TEACCH : Favoriser l'accompagnement des personnes autistes
L'approche TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped CHildren) offre une manière simple et accessible d'accompagner des personnes avec des troubles du spectre de l'autisme. Grâce à cette approche structurée, centrée sur des repères spatiaux, temporels et des supports visuels, elle favorise leur autonomie.
Notre formation de 2 jours offre aux professionnels en lien avec des individus et enfants possédant un TSA une compréhension concrète de l'approche TEACCH. La pratique et la réalisation d'ateliers sont ici fondamentales, pour adapter l'environnement à chaque individu, et construire un atelier TEACCH fonctionnel.
En complément de cette formation, le CNFCE vous propose également une formation sur l'approche ABA.
Objectifs pédagogiques de la formation Approche TEACCH
- Comprendre la philosophie TEACCH (autonomie, compréhension, prévisibilité)
- Savoir structurer un espace (classe, chambre, atelier)
- Concevoir supports visuels adaptés aux niveaux de compréhension
- Développer des ateliers TEACCH : travail autonome, séquences, manipulation
- Adapter l’environnement pour diminuer anxiété et augmenter autonomie
Programme
Fondements de TEACCH : introduction à cette approche
- Découvrir l’historique et la philosophie du programme TEACCH
- Identifier les quatre piliers :
- Structurer l’espace, le temps, les activités et le matériel
Structurer l’espace : les bonnes pratiques
- Définir des zones distinctes : travail, jeu, autonomie, repos
- Adapter les espaces : salle de classe, établissement, domicile
Utiliser et mettre à profit les supports visuels
- Utiliser des supports visuels : emplois du temps, séquences, pictogrammes
- Adapter le niveau d’abstraction : photo $\rightarrow$ dessin $\rightarrow$ symbole
- Créer un emploi du temps visuel (atelier pratique)
Sécuriser et apaiser par la structuration
- Réduire l’anxiété en anticipant les transitions
- Mettre en place des adaptations sensorielles : bruits, lumière, textures
- Adapter l’environnement selon les profils
Ateliers TEACCH – Création d'un espace de travail autonome
- Appliquer le principe : gauche > activité > droite
- Identifier les critères de réussite d’un atelier
- Créer une boîte de travail autonome (task box)
Construire des séquences d’activités adaptées
- Élaborer des séquences : pictogrammes ou étapes numérotées
- Utiliser des guidances : physique, gestuelle, visuelle, verbale
- Favoriser la réussite et l’autonomie
- Créer une séquence complète (ex : s’habiller, mettre la table)
Assurer la mise en place de cette approche dans les milieux de vie
- Mettre en place des routines efficaces
- Gérer les transitions et imprévus : cartes STOP, minuteur, scénarios sociaux
- Construire un projet de structuration :
- Analyser les besoins
- Choisir les supports
- Organiser l’espace
- Mettre en place une séquence ou un atelier
Publics & prérequis
Public cible
- Professionnels travaillant auprès de personnes autistes : éducateurs, psychologues, orthophonistes, AESH, enseignants, personnels de structures spécialisées
- Intervenants souhaitant renforcer leurs compétences dans les approches ABA / TEACCH
La majorité de nos formations sont accessibles aux PSH. Pour toute question relative à l’accessibilité, vous pouvez nous contacter par mail à l’adresse contact-handicap@cnfce.com ou consulter cette page.
Prérequis
Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre la formation Teacch
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques et pratiques
- Exercices pratiques et mises en situation
- Travaux en groupe, ateliers et création d’un projet de structuration
- Support pédagogique de la formation Approche Teacch
- Auto évaluation préalable en amont de la formation
- Évaluation des acquis en fin de formation
Un formateur pour chaque métier, une expertise pour chaque besoin
Réserver une formation Approche TEACCH
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| Du 09.04.26 au 10.04.26 | Paris (75) | |
| Du 21.04.26 au 22.04.26 | Lille (59) | |
| Du 29.04.26 au 30.04.26 | Classe virtuelle | |
| Du 11.05.26 au 12.05.26 | Lyon (69) | |
| Du 19.05.26 au 20.05.26 | Bordeaux (33) | |
| Du 28.05.26 au 29.05.26 | Paris (75) | |
| Du 09.06.26 au 10.06.26 | Classe virtuelle | |
| Du 18.06.26 au 19.06.26 | Strasbourg (67) | |
| Du 30.06.26 au 01.07.26 | Nantes (44) | |
| Du 08.07.26 au 09.07.26 | Classe virtuelle | |
| Du 16.07.26 au 17.07.26 | Marseille (13) | |
| Du 28.07.26 au 29.07.26 | Paris (75) | |
| Du 06.08.26 au 07.08.26 | Dijon (21) | |
| Du 18.08.26 au 19.08.26 | Classe virtuelle | |
| Du 27.08.26 au 28.08.26 | Aix-en-Provence (13) | |
| Du 07.09.26 au 08.09.26 | Paris (75) | |
| Du 16.09.26 au 17.09.26 | Toulouse (31) | |
| Du 24.09.26 au 25.09.26 | Nice (06) | |
| Du 06.10.26 au 07.10.26 | Paris (75) | |
| Du 14.10.26 au 15.10.26 | Lille (59) | |
| Du 22.10.26 au 23.10.26 | Classe virtuelle | |
| Du 29.10.26 au 30.10.26 | Lyon (69) | |
| Du 09.11.26 au 10.11.26 | Bordeaux (33) | |
| Du 17.11.26 au 18.11.26 | Paris (75) | |
| Du 25.11.26 au 26.11.26 | Classe virtuelle | |
| Du 07.12.26 au 08.12.26 | Strasbourg (67) | |
| Du 17.12.26 au 18.12.26 | Nantes (44) | |
| Du 28.12.26 au 29.12.26 | Classe virtuelle |
Nos avis clients
« Tout s'est très bien déroulé. Les délais ont été respecté. Le formateur a réussi à nous emmener dans un sujet qui est très pointu. Merci ! »
Parcours F Chargée des Ressources Humaines
« Réactif, rigoureux et sympathique »
GTT Corinne H. - Assistante de formation
« Bonne organisation et équipe réactive ! Une équipe à l'écoute et consciente des problématiques de ses clients. »
Mairie de Sartrouville Jean F. - Responsable Formation et Développement des Compétences
« Une très bonne formation. »
EHPAD La Pommeraie et Foyer de vie Jean Vanier Christophe L. - Gestionnaire de formation
« Je viens de finir ma formation. Elle s'est bien déroulée et j'ai appris beaucoup de choses, notamment sur mon rapport avec les intervenants externes et internes sur les sujets électriques. Aussi, je vous adresse un grand merci pour votre accompagnement qui me fait grandir professionnellement. Formation de qualité qui a répondu aux attentes de nos agents, objectif atteint ! Je recommande vivement le CNFCE. »
Caisse des écoles Paris 12 Séverine J. - Chargée de formation
« Une équipe très à l'écoute des besoins du client, réactive et efficace. »
ABMC Sandrine D. - Assistante de direction
Avis vérifiés
Expertise
Réactivité
Professionnalisme
Qualité
Nos labels et certifications
Une question ? Un besoin ?
Foire aux questions formation Approche TEACCH
Cette formation vous apprend à structurer des espaces réels (classe, atelier, domicile) en zones fonctionnelles et à intégrer des repères visuels pour limiter les imprévus, fréquents sources d’anxiété chez les personnes avec TSA.
Vous travaillez sur la création d’outils progressifs (photos, dessins, pictogrammes) afin d’ajuster le niveau d’abstraction aux capacités cognitives observées sur le terrain, notamment en cas de difficultés de communication.
La mise en place de séquences structurées et de boîtes de travail autonome permet de clarifier les attentes, ce qui réduit les sollicitations constantes des professionnels et sécurise les temps d’activité.
Les mises en situation et la construction d’un projet de structuration tiennent compte des contraintes organisationnelles (temps, espace partagé, profils hétérogènes) pour proposer des adaptations directement mobilisables en situation de travail.
Formation inter-entreprise
Le délai d’accès est fixé préalablement par la mise en ligne de nos dates de formation sur les fiches programmes.
Nous nous engageons à répondre à vos demandes d’informations dans un délai maximum de 48 heures ouvrées.
Sous réserve d’ouverture de la session, et de la conformité des formalités administratives d’inscription, l’accès à nos formations inter-entreprise peut se faire dans un délai de 24h.
Formation intra-entreprise
Le CNFCE vous proposera des dates en fonction de vos disponibilités et de celles du formateur pressenti.
Sauf cas particuliers, et en fonction du mode de financement, le délai pour la mise en place d’une formation Intra est estimé entre 10 jours et 3 mois (si prise en charge par votre Opco).
Pour toute demande urgente, merci de nous contacter.
Selon votre statut, plusieurs solutions s’offrent à vous pour financer votre formation avec le CNFCE :
- OPCO
- FNE
- Financements conventionnels
- FSE
Vous souhaitez financer votre formation professionnelle en tant qu’indépendant ? Sachez que vous pouvez obtenir une aide en vous tournant vers votre Fonds d’Assurance Formation (FAF).
Pour en savoir davantage sur nos solutions de financement, nous vous invitons à consulter notre page Comment financer ma formation au CNFCE.
Mise à jour de la page le 02/04/2026