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En 2023, 87% de clients satisfaits
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Formation animer une formation à distance, ou en ligne : développer l'interactivité
Une formation en ligne, ou à distance, induit une autre pédagogie, du fait que les stagiaires sont seuls devant leur écran. Un manque d’interaction entre le formateur et les stagiaires peut conduire à un désintérêt, voir à rendre une action de formation contreproductive.
Le défi d'une formation en classe virtuelle consiste à multiplier les échanges, les interactions et les expériences à l’aide des outils numériques pour rendre les stagiaires davantage acteurs de leur formation et plus actifs devant leur écran.
Cette formation créer de l’interaction lors d’une formation en ligne aidera les formateurs à susciter l’engagement et à faire participer les stagiaires. Ce programme de 1 à 2 jours se concentre majoritairement sur l’utilisation des outils numériques de conférence à distance (Zoom, Google Meet, Teams etc.). Les professionnels formés seront ainsi en mesure de proposer des actions de formation à distance aussi interactives que celles en présentiel.
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inter
Le format Inter-entreprise désigne une formation se déroulant dans les locaux de l’organisme de formation.
Le tarif est fixé par participant.
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intra
La formation intra-entreprise se déroule dans les locaux de l’entreprise qui souhaite entreprendre la formation.
La mobilité du CNFCE est nationale et internationale.
Le tarif est fixé par jour/par groupe.
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sur-mesureintra / E-learning
Une formation sur mesure est une formation construite spécifiquement autour des besoins et attentes particulières de l’entreprise cliente. Cette notion de sur-mesure intègre le contenu mais aussi le format souhaité par le client.
La formation sur-mesure se déroule dans les locaux de l’entreprise qui souhaite entreprendre la formation.
Sommaire
Objectifs pédagogiques de la formation Animer une formation à distance ou en ligne
- S’assurer de la prise en main de l’outil de visio-conférence par les stagiaires
- Intégrer dans sa session de formation des séquences interactives
- Utiliser les outils numériques pour créer de l’interactivité
Programme
Programme daté du 24/05/2023Introduction à la formation : Lancer la séance en distanciel
- S’assurer des pré-requis techniques avant le démarrage de la séance
- Créer une boucle WhatsApp pour compléter l’outil Zoom
- Utiliser les outils numériques pour l’émargement
Préparer sa formation en distanciel : les documents et les séquences interactives
- Construire son déroulé pédagogique
- Préparer ses supports d’animation :
- Support
- Vidéo
- Applications
- Recherches à effectuer par les stagiaires
- Evaluations intermédiaires
- Etc.
Animer la formation et créer de l’interactivité
- Appréhender les techniques d’animation interactive
- Partager ses supports (PowerPoint, Word, Excel, vidéos, etc.) avec le groupe
- Ouvrir la séance à partir des connaissances des stagiaires ou d’une recherche réalisée par les apprenants sur Smartphone
- Partager l’interface avec les stagiaires, leur permettre « d’être aux manettes » et de présenter leurs productions
- Limiter la durée des séquences expositives à 20mn
- Utiliser le « chat » pour organiser un autre mode de communication entre les stagiaires et le formateur
- Utiliser le « tableau blanc » de Zoom, un paperboard virtuel
- Réaliser de nombreuses synthèses intermédiaires ou de mises en application pour s’assurer de la compréhension des thématiques par les stagiaires
- Créer de la cohésion et renforcer l’intelligence collective avec les salles virtuelles pour les travaux en sous-groupe
- Utiliser des activités ludopédagogiques : Battle, textatrou…
- « Réchauffer le média froid » à l’aide de la boucle WhatsApp, possibilité de consulter des documents dans la boucle
- Organiser des face à face individuels en salle de discussion avec chaque stagiaire
- Renforcer la proximité et travailler l’individualisation
Utiliser les outils numériques interactifs lors de sa session de formation
- Créer des séquences avec des outils tels que Wooclap ou Beekast :
- Les Quizz
- Les nuages de mots
- Les sondages…
Clôturer la formation avec méthode & veiller au respect des modalités pédagogiques
- S’assurer de l’émargement des stagiaires avec l’application SWS (So We Sign) trainer
- Faire compléter l’appréciation du stage avec le QRcode
- Evaluer les acquis avec le QRcode
Publics & pré-requis
Public cible
- Formateurs indépendants
- Formateurs occasionnels/internes
Pré-requis
Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre la formation animer une formation à distance ou en ligne
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques et pratiques
- Exercices pratiques et mises en situation
- Activités ludo-pédagogiques
- Support de cours de la formation animer une formation à distance ou en ligne
- Auto évaluation préalable en amont de la formation
- Évaluation des acquis en fin de formation
- Apports théoriques et pratiques
- Exercices pratiques et mises en situation
- Activités ludo-pédagogiques
- Support de cours de la formation animer une formation à distance ou en ligne
- Auto évaluation préalable en amont de la formation
- Évaluation des acquis en fin de formation
Nos avis clients
Artelia industrie
Rania B. - Gestionnaire de formation
Factofrance
Rahma B. - Responsable formation
CHU de Montpellier
Elisabeth D. - Assistante de formation
Lavatec France
Marina F. - Assistante marketing
Placement Familial La Nouvelle Etoile
Denis M. - chargé de formation
Association Sportive du Golf de Saint Cloud
Alexandre B. - Responsable Ressources humaines
Expertise
Nos formateurs sont retenus pour leurs qualités pédagogiques, leur expérience et leur sympathie.
Réactivité
Nos conseillers pédagogiques se dévouent pour répondre à vos demandes dans les 48 heures.
Professionnalisme
Nous mettons notre expertise au service de la satisfaction de nos clients.
Qualité
Nous nous réinventons chaque jour pour assurer une qualité de service maximale à nos clients.