Formation PPMS plan particulier de mise en sûreté : Gérer les intrusions/risques d'actes terroristes dans un établissement scolaire
L’instruction publiée le 29 juillet 2016 relative aux mesures de sécurité dans les écoles et les établissements scolaires fait obligation aux établissements d'enseignement, à compter de la rentrée scolaire 2016, de prendre les dispositions pour prévenir les risques de toute nature (et notamment ceux concernant la menace terroriste) et mettre en œuvre des mesures de sécurité appropriées telles qu'un exercice attentat intrusion du type exercice de confinement école. Ce programme de formation PPMS au confinement dans les établissements scolaires répond aux obligations inscrites dans le PPMS (Plan de Particulier de Mise en Sûreté).
Découvrez comment le CNFCE a accompagné la formation de 2000 stagiaires en seulement 2 ans, dans un contexte de prévention des risques terroristes.
Objectifs pédagogiques de la formation PPMS : Confinement dans les établissements scolaires
- Présenter aux enseignants et à la direction les consignes de mise en sécurité
- Adopter les bons comportements notamment face à un individu non coopératif
- Savoir réagir en cas de menace directe, appréhender le mécanisme de panique pour mieux le maîtriser
- Réaliser les mises en situation correspondant à chaque option possible de gestion d’une intrusion/attentat
- Auditer l’organisation de la protection existant dans l’établissement et permettant de retarder une intrusion, donner l’alerte et faciliter la mise en sécurité
Programme
Sensibiliser les équipes éducatives à la "culture sûreté" du plan particulier de mise en sûreté (PPMS)
- Intégrer la notion de risques et du "possible"
- Pourquoi devenir acteur de la sécurité des étudiants / élèves ?
- Comment se positionner en qualité d'acteur de la sécurité dans un établissement scolaire
- Qu'est-ce que le confinement ? Pourquoi se former au confinement ?
Appréhender la menace d'intrusions à son « juste niveau »
- Identifier les différents niveaux de risques relatifs aux intrusions ou aux actes terroristes
- Etre en mesure d'adapter sa réaction au niveau de risques
Apprendre à ressentir son stress et à bien le contrôler
- Savoir gérer ses émotions et calmer les tensions
- Prendre conscience de soi-même pour canaliser son stress et agir avec discernement
Savoir détecter puis avoir la bonne réaction face à un individu suspect cherchant à pénétrer dans l’établissement (ou une salle de classe)
- Identifier les comportements anormaux d'un ou de plusieurs individus
- Identifier les situations ou évènements anormaux
Gérer la situation face à un individu potentiellement agressif
- Maîtriser les différentes étapes d'une situation d'agression
- Appréhender les techniques de communication pour gérer un individu agressif
Définir ses options en cas d’attaque d’origine terroriste
- Prendre connaissance des trois options : la fuite, le confinement, la défense immédiate
- Maîtriser son environnement et les axes de fuite : issues de secours, plans d’évacuation, …
- Le confinement : comment et ou se cacher ? Savoir se barricader
- La défense : face à une menace intermédiaire, et en dernier recours, savoir utiliser l’auto défense
Exercices portant sur une situation d’attentat / intrusion
- Mise en pratique des options possibles lors de situation d'attentat/d'intrusion
- Exercices de gestion de son stress pour éviter la panique ou le phénomène de sidération
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Audit sûreté prévention attentat
Dans le cadre de l'animation d'une formation sur la prévention du risque attentat, le CNFCE est en mesure d'assurer la réalisation d'un audit sûreté attentat permettant de faire le point sur les zones de confinement, l'évacuation du personnel, les zones de vigilance, les zones à risque, les défaillances et et les moyens d'alerte. Contactez-nous pour obtenir un devis pour cette prestation.
Publics & prérequis
Public cible
Tout type d'établissement scolaire : Personnel d'université, maternelle,, école primaire, collège, lycée, école, lieux d'enseignement privé ou public
La majorité de nos formations sont accessibles aux PSH. Pour toute question relative à l’accessibilité, vous pouvez nous contacter par mail à l’adresse contact-handicap@cnfce.com ou consulter cette page.
Prérequis
Cette formation PPMS au confinement et à la prévention des risques d’attentat /intrusion dans les établissements scolaires ne nécessite pas de prérequis
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques et pratiques
- Retour d'expérience du formateur
- Exercice attentat intrusion du type exercice confinement ppms
- Exercices de gestion de son stress pour éviter la panique ou le phénomène de sidération
- Auto évaluation préalable en amont de la formation
- Évaluation des acquis en fin de formation
Un formateur pour chaque métier, une expertise pour chaque besoin
Découvrez Bastien B.
Spécialiste de la sûreté et de la gestion de crise, j’accompagne les entreprises dans la protection de leurs collaborateurs, de leurs actifs et de leurs infrastructures. Mon métier : auditer les dispositifs existants, identifier les vulnérabilités, concevoir des plans d’action réalistes, et former les équipes à réagir de manière coordonnée face à l’imprévu.
J’interviens dans des environnements sensibles (santé, énergie, institutions, sites classés, transports, ERP…) où chaque faille peut avoir des conséquences majeures. Mon approche est opérationnelle, structurée et orientée résultats.
Formé au sein de la Gendarmerie nationale (spécialisation NRBC), je mobilise aujourd’hui cette expérience au service de structures qui cherchent à renforcer leur culture de sûreté et à gagner en autonomie dans la prévention / gestion des menaces.
Découvrez Jacky L.
Jacky L-P. est un expert dans le domaine de la "Sûreté". Fort d'une expérience de plus de 25 années au sein du Ministère des Armées et de la Gendarmerie Nationale en Métropole, dans les DOM-TOM et à l'étranger, il a su adapter celle-ci aux exigences du secteur privé et public.
Réserver une formation PPMS : Confinement dans les établissements scolaires
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| Le 11.02.26 | Classe virtuelle | |
| Le 26.02.26 | Paris (75) | |
| Le 13.03.26 | Classe virtuelle | |
| Le 30.03.26 | Paris (75) | |
| Le 14.04.26 | Classe virtuelle | |
| Le 29.04.26 | Paris (75) | |
| Le 15.05.26 | Classe virtuelle | |
| Le 01.06.26 | Paris (75) | |
| Le 16.06.26 | Classe virtuelle | |
| Le 01.07.26 | Paris (75) | |
| Le 16.07.26 | Classe virtuelle | |
| Le 31.07.26 | Paris (75) | |
| Le 17.08.26 | Classe virtuelle | |
| Le 01.09.26 | Paris (75) | |
| Le 16.09.26 | Classe virtuelle | |
| Le 01.10.26 | Paris (75) | |
| Le 16.10.26 | Classe virtuelle | |
| Le 30.10.26 | Paris (75) | |
| Le 16.11.26 | Classe virtuelle | |
| Le 01.12.26 | Paris (75) | |
| Le 16.12.26 | Classe virtuelle | |
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Nos avis clients
« Mon collaborateur est ravi de sa formation, je ne peux que recommander cet organisme. Les équipes ont été réactives suite à nos échanges. »
Eiffage Construction Clara H. - Responsable formation
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SDMO Industries Valérie A. - Responsable formation
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Foire aux questions formation PPMS : Confinement dans les établissements scolaires
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Sauf cas particuliers, et en fonction du mode de financement, le délai pour la mise en place d’une formation Intra est estimé entre 10 jours et 3 mois (si prise en charge par votre Opco).
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Mise à jour de la page le 27/01/2026