Formation Développer l’art thérapie en EHPAD
  • En 2023, 87% de clients satisfaits

Formation art-thérapie en EHPAD : Développer l'art thérapie auprès des personnes âgées

Notre formation à l'art-thérapie pour personnes âgées en EHPAD permettra aux stagiaires de votre service d'appréhender les enjeux de cette méthode thérapeutique et de réaliser des animations d'art-thérapie en EHPAD/maison de retraite. L'art-thérapie est une forme de thérapie visant à développer la créativité et l'expression artistique d'une personne, et de ce fait, à stimuler ses capacités cognitives, sensorielles ou même motrices. L'utilité de cette méthode non médicamenteuse repose dans le fait qu'elle apporte bien-être à la personne âgée, lui permettant aussi bien de stimuler sa concentration et ses capacités motrices que de se sociabiliser. 

Nous proposons également une formation sur l'animation en maison de retraite, sur 2 jours également.


Objectifs pédagogiques de la formation Développer l’art thérapie en EHPAD

  • Connaître les bienfaits de l'art thérapie, ses leviers pour apporter un « mieux être aux personnes âgées accueillies en EHPAD »
  • Construire une proposition cohérente vis-à-vis des besoins spécifiques du public accueilli 
  • Utiliser les effets bénéfiques du processus de création artistique

Programme

Programme daté du 10/4/2023

Mieux comprendre les personnes âgées et les effets du vieillissement 

  • Connaître les pathologies et les effets du vieillissement
    • Alzheimer, Parkinson, arthrose, ostéoporose, AVC et autres maladies cardiovasculaires, diabète
    • Savoir comment en tenir compte dans les activités
  • Comprendre les concepts de dépendance, autonomie, perte d’autonomie, relation d’aide
  • Identifier les besoins de la personne pour lutter contre les risques (ex rempli sur soi)

Maîtriser le rôle du professionnel qui encadre l’activité d’art-thérapie 

  • Connaître le cadre législatif de référence
    • Les lois du médico-social en particulier la loi 2002-02 du 2 janvier 2002
  • Comprendre les fondamentaux de la relation d’aide entre accompagnant/accompagné
  • Comprendre et appréhender le rôle de l'animation auprès de personnes âgées
  • Comprendre les enjeux de la communication
    • La communication verbale
    • La communication non verbale essentielle pour la personne âgée
    • Les freins et leviers de la communication en lien avec l’avancée en âge et la bientraitance
  • Savoir motiver

Utiliser l’activité artistique comme médium thérapeutique

  • Comprendre les leviers de l’art thérapie
  • Travailler sur le maintien des habiletés des personnes âgées
  • Identifier les différents outils de médiation artistique
  • Savoir utiliser des médiums artistiques pour les personnes et les lieux (connaissances du matériel, avantages et inconvénients)
    • La peinture, dessin, et autre expression
    • La danse la stimulation du corps en douceur
    • La musique, le son, les vibrations, le chant, les percussions
    • La marionnette (partage de technique de fabrication) :
      • la marionnette à gueule prenante,
      • le théâtre d’ombre
      • le théâtre d’objet, la marionnette à tige, et les effets considérables de son utilisation
  • La stimulation des habiletés sensorielles
  • La stimulation des habiletés motrices
  • La stimulation des habiletés sociales
  • La stimulation des habiletés cognitives

Assimiler la méthodologie de projet de la proposition 

  • Maîtriser la méthodologie de la conception à l’évaluation du projet

Expérimenter pour comprendre les effets de la médiation artistique 

  • Expérimenter des propositions à partir de matériaux simples

Publics & pré-requis

Public cible

  • ASH (Agent des services hospitaliers ou assistant(e) de soin des hôpitaux)
  • Aide-soignant
  • Aide médico-psychologique
  • APA (animateur en institution pour personnes âgées)
  • Psychologue spécialisé en gérontologie

Pré-requis

Aucun prérequis n’est demandé pour le suivi de cette formation développer l’art thérapie en maison de retraite


Méthodes pédagogiques

  • Méthode active pour les apports de l’expérience terrain des participants et recherches de ces derniers en travaux en sous-groupe
  • Méthode participative / interrogative pour les apports par questionnements des participants
  • Méthode expositive pour les supports de formation (Power point ou photos de réalisations)
  • Méthode démonstrative pour les exercices de conception
  • Support pédagogique de la formation art thérapie en EHPAD
  • Auto évaluation préalable en amont de la formation
  • Évaluation des acquis en fin de formation

Témoignages


« Formation très enrichissante. Le formateur a su s'adapter aux besoins de notre établissement. »
logo petite soeur des pauvres

Petites Sœurs des Pauvres

Mégane - Chef de projets


« Formation très intéressante et utile. Formatrice expérimentée et à l'écoute, utilisant de nombreux exemples concrets et exercices ludiques. Les outils fournis m'aideront à progresser dans l'organisation de mon travail et la gestion du temps. »

CHD de Dunkerque

Nathalie W. - Gestionnaire de formation


« Nous sommes très satisfait de la gestion de cette formation qui a complétement répondu à nos attentes par un dynamisme et un contenu riche. »
csec

CSEC RATP

Débarah P. - Chargée de formation