Formation Ingénierie pédagogique et Digital Learning

Comprendre les fondamentaux de l’ingénierie pédagogique et de la formation

• Distinguer l’ingénierie pédagogique et l’ingénierie de formation
• Comprendre le cadre légal applicable à la formation professionnelle
• Repérer les rôles des différents acteurs de la formation

Identifier les modalités du Digital Learning

• Différencier présentiel, distanciel et blended learning
• Comprendre les usages de l’AFEST, de la classe virtuelle et du e-learning
• Appréhender les spécificités de l’adaptive learning, du serious game et du micro learning
• Explorer les principes du social learning dans un parcours de formation

Analyser un besoin de formation

• Utiliser le modèle ADDIE pour structurer une démarche pédagogique
• Recueillir et analyser les besoins des apprenants
• Définir les attentes opérationnelles liées à la formation
• Formuler des objectifs pédagogiques clairs et mesurables

Concevoir un dispositif de formation : les clés de la pédagogie

• Appliquer les clés de la pédagogie pour favoriser l’apprentissage
• Scénariser une formation : les bonnes pratiques
• Développer des contenus cohérents avec les objectifs visés

Mettre en œuvre une formation dans son organisation

• Choisir une implémentation synchrone ou asynchrone selon le contexte
• Comprendre les usages des LMS, LCMS et LXP
• Organiser le déploiement d’un parcours de formation
• Promouvoir la formation auprès des apprenants et des parties prenantes

Évaluer une formation : identifier les modèles adaptés

• Utiliser le modèle d’évaluation de Kirkpatrick
• Identifier les différents types d’évaluations
• Choisir des méthodes d’évaluation adaptées aux objectifs pédagogiques