Formation au viol comme arme de guerre : Accompagner des victimes de violences sexuelles lors de conflits armés
Les violences sexuelles sont l’une des violences dont sont victimes les populations civiles lors de périodes de conflit. Ces violences peuvent s’inscrire dans le cadre d’une stratégie militaire à grande échelle, le « viol comme arme de guerre ».
La formation au viol comme arme de guerre vise, dans un premier temps, à mieux comprendre le contexte d’utilisation de cette stratégie de déshumanisation. Dans un second temps, les professionnels formés découvriront les conséquences psychologiques de ces sévices. Ces connaissances permettront aux stagiaires de reconnaître des symptômes de stress post-traumatique (STPT) liés à des violences sexuelles.
Surtout, ils pourront assurer une prise en charge humaine et adaptée au contexte de leurs patients, en développant leur relation d’aide et leur posture.
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inter
Le format Inter-entreprise désigne une formation se déroulant dans les locaux de l’organisme de formation.
Le tarif est fixé par participant.
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intra
La formation intra-entreprise se déroule dans les locaux de l’entreprise qui souhaite entreprendre la formation.
La mobilité du CNFCE est nationale et internationale.
Le tarif est fixé par jour/par groupe.
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sur-mesureintra / E-learning
Une formation sur mesure est une formation construite spécifiquement autour des besoins et attentes particulières de l’entreprise cliente. Cette notion de sur-mesure intègre le contenu mais aussi le format souhaité par le client.
La formation sur-mesure se déroule dans les locaux de l’entreprise qui souhaite entreprendre la formation.
Sommaire
Objectifs pédagogiques de la formation Accompagner des victimes du viol comme arme de guerre
- Comprendre ce qu’on entend par « viol comme arme de guerre » et ses conséquences
- Mieux appréhender les SSPT liés au viol : dissociations, reviviscence, cauchemars, migraines…
- Mieux appréhender le viol comme stratégie de déshumanisation de l’autre
- Assurer une meilleure prise en charge des patients victimes de violences sexuelles
Programme
Introduction au contexte des violences en temps de guerre
- Retour sur l’histoire du viol durant les guerres
- Définition du viol comme arme de guerre et donc comme crime de guerre
- Diffusion d’un extrait de documentaire sur l’histoire du viol dans les guerres Débrief sur l’extrait pour avoir le ressenti des stagiaires et s’ils font le lien avec des patients
Etat des lieux du viol comme arme de guerre
- Synthèse sur l’utilisation des violences sexuelles dans les conflits actuels
- Liens faits avec les patients ayant fui des conflits qui se trouvent dans leurs services respectifs
- Expliquer ce qu’est le trauma et les symptômes pouvant mettre sur la piste d’un syndrome post-traumatique
- Questions sur les origines des patients aux stagiaires pour savoir s’ils ont des cas de personnes qui auraient subi un viol dans leur pays ou durant le trajet
- Diffusion d’un extrait de documentaire sur le viol subi par les femmes yézidies
- Comprendre les causes du Stress post-traumatique et d’être capable de repérer les syndromes de stress post-traumatique (PTSD)
Être en mesure d’accompagner des personnes ayant subi des violences sexuelles
- S’assurer de poser les bonnes questions et d’adopter les bons réflexes face aux victimes
- Comprendre l'importance de la prise du recul par rapport aux victimes
- Reconnaître et analyser les principaux signes et comportements de viols subis
- Etude de cas sur les enfants nés des viols pendant les guerres
- Diffusion de documentaires et session d’échange
Publics & prérequis
Public cible
- Personnel soignant des hôpitaux (Aides-soignants, infirmiers etc…)
- Personnels socio-éducatifs
- Psychologues
- Psychiatres
- Médecins
- Chefs de services
- Cadres et personnel administratif (toutes catégories) de l’ensemble des institutions hospitalières
- Au personnel des ONG
- Toutes les structures concernées par la thématique des victimes de viols comme armes de guerre (OFPRA, ministère de la Justice, ministère de l’Intérieur etc.)
La majorité de nos formations sont accessibles aux PSH. Pour toute question relative à l’accessibilité, vous pouvez nous contacter par mail à l’adresse contact-handicap@cnfce.com ou consulter cette page.
Prérequis
Aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre la formation accompagner des victimes du viol comme arme de guerre
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques et pratiques
- Diffusion de documentaires et de témoignages
- Echanges participatifs et études de cas
- Support pédagogique de la formation accompagner des victimes du viol comme arme de guerre
- Auto évaluation préalable en amont de la formation
- Évaluation des acquis en fin de formation
Un formateur pour chaque métier, une expertise pour chaque besoin
Découvrez Quentin T.
Quentin T. est consultant-formateur, spécialiste du secteur sanitaire, social et médico-social. Ancien cadre du secteur, il est formé au management, aux sciences de l'éducation et à diverses approches psychothérapeutiques.
Formateur depuis 10 ans, il accompagne les professionnels et établissements du secteur dans leur plan de prévention et de gestion des risques ainsi que dans leur démarche d'amélioration continue.
Découvrez Marion Z.
Marion Z. est psychologue clinicienne et formatrice. Elle explore une thématique centrale : la place de l’humain. Communication, apprentissage, évaluation : autant d’entrées qu’elle développe dans ses formations, qu’il s’agisse d’accompagner en entreprise, d’outiller les enseignants du primaire et du collège, ou encore de soutenir les pratiques cliniques et hospitalières.
Sa pédagogie conjugue exigence et accessibilité, toujours ancrée dans la réalité du terrain.
Découvrez Saïda B.
Saïda B. est experte reconnue en droit pénal des affaires et en droit de la santé. Elle a notamment plaidé dans des affaires politiques et intervient régulièrement en qualité de médiateur dans les entreprises et ONG d'envergure.
Reconnue pour son expertise en conseil et en contentieux, ses interventions sont très opérationnelles, tous les risques existants sont abordés.
Découvrez Alexandre S.
De formation supérieure (Agrégation), Alexandre s’est rapidement orienté dans l’enseignement. D’abord professeur, il a, ensuite, orienté sa carrière vers la psychothérapie en libéral dans un cabinet privé.
Il s’est formé en addictologie à l’Université Paris XI. Chargé de formation sur les addictions pour les collectivités territoriales, Alexandre est également formateur associé à l’École Parisienne de Gestalt ; il anime également des groupes d’Analyse de la Pratique Professionnelle.
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Paris (75)
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| Le 19.11.25 | Paris (75) |
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| Le 31.07.26 | Paris (75) |
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| Le 26.08.26 | Paris (75) |
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| Le 21.09.26 | Paris (75) |
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| Le 26.10.26 | Paris (75) |
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| Le 27.11.26 | Paris (75) |
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| Le 22.12.26 | Paris (75) |
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Mise à jour de la page le 25/04/2025