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| PRIX HT PAR Jour |
| 1990€ |
| +d'infos |
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DURÉE CONSEILLÉE
2 jours |
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PARTICIPANTS MAXIMUM
8 |
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Catalogue /FORMATION ORGANISATION - ANALYSE - IDENTIFICATION /Formation Technique - Logistique - Environnement - Recyclage /
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Concevoir un système de pilotage |
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Référence :
TCH.16 |
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OBJECTIFS DE LA FORMATION |
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- Etre capable de construire un système d'objectif cohérent
- Savoir gérer les différentes étapes de conception d'un système de pilotage
- Comprendre en quoi le traitement des écarts n'est pas seulement une phase de constat
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PROGRAMME DE LA FORMATION +d'infos |
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- A quoi sert un système de pilotage ?
- Composantes et fonctions d'un système de pilotage
- Portée managériale et économique des différentes modalités de pilotage
- De l'objectif au système d'objectifs
- Formuler les (types d') objectifs à tous les niveaux du système considéré
- Construire le système d'orientation des efforts : relier les objectifs sur 3 dimensions
- Définir les liaisons entre les différents niveaux du système considéré
- Construire le systeme de pilotage
- Les différentes composantes d'un système de pilotage
- Appréhender les paramètres de conception d'un système de pilotage
- Prendre en compte les différentes phases du cycle de conception du système
- Construire le référentiel de pilotage
- Faire le choix des axes et des mesures
- Concevoir le système de mesure des résultats : "il faut réfléchir pour mesurer" (G. Bachelard)
- A quoi sert un indicateur
- A quoi les indicateurs ne servent pas
- Les diverses démarches pour définir des indicateurs pertinents
- Qualité d'un système d'indicateurs : le juste nécessaire
- Arbitrer entre les différents types d'indicateurs de mesure et leur horizon temporel respectif
- Le système de restitution des informations
- Distinguer les différentes formes de restitution et leur utilité
- Choisir les attributs, forme et périodicité de restitution
- Faire le choix du formalisme de restitution dans un système de représentations
- Définir des règles de restitution
- Traiter dynamiquement les écarts
- Traiter les écarts entre résultat attendu et résultat mesuré
- Choisir le processus de traitement en conformité avec son objet et l'horizon de temps qui lui correspond
- Traiter les écarts en regard de leur portée méthodologique et organisationnelle
- Les processus mis en œuvre au cours du pilotage et de la prise de décision
- Les différents courants scientifiques en matière de décision
- Les processus et phases de la décision : exposition perception interprétation décider action
- Les fonctions cognitives mises en œuvre : mémorisation rappel
- Les différentes théories de la décision
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| Public concerné |
- Tout cadre confronté au pilotage d'une activité et ou à la conception d'un système de pilotage
- Tout concepteur et utilisateur d'un système décisionnel
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| Méthodes pédagogiques |
- Echanges théoriques et pratiques
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