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  Catalogue /Formation Métiers de la Santé
 
     
  Maltraitance et bientraitance en maison de retraite  
  Référence : SNT.14  
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  OBJECTIFS DE LA FORMATION  
   
  • Faire comprendre au personnel la complexité du phénomène de maltraitance
  • Repérer les situations à risque
  • Adopter un positionnement professionnel et responsable
  • Mettre en place des actions visant à développer la bientraitance et se donner les moyens de prévenir la maltraitance

 
 
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  PRE-REQUIS  
   
  • Aucun pré-requis nécessaire

 
 
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  PROGRAMME DE LA FORMATION

+ Plus d'informations
 
   
  • Phase d'identification des pré-requis
  • Qu’est ce que la maltraitance ?
  • Les six formes de violence : classification
  • Définition de la maltraitance
  • Définition de la bientraitance
  • Intégration du phénomène de maltraitance dans le cadre juridique et institutionnel
  • Droit des résidents
  • Protection des personnes dépendantes
  • Recours institutionnel : le rôle de l’encadrement
  • Identification des risques : les causes, les signes
  • La vulnérabilité
  • Les causes organisationnelles
  • Les causes psychologiques
  • Les indices et les causes de la maltraitance
  • Questionnement épistémiologique et implication personnelle
  • La distance que le soignant est censé avoir, face à la souffrance de l’autre est-elle en cause face à la maltraitance ?
  • La bonne distance
  • Rappel sur la relation d’aide
  • L'écoute active
  • Les attitudes de Porter
  • Ce qui empêche l’empathie
  • Le miroir chaud
  • L’infini respect
  • Acquisition d’une attitude d’écoute
  • Travail inter session
  • Observation des situations de maltraitance
  • Pratiquer l’écoute active
  • Réflexion sur l’élaboration d’un protocole
  • Elaboration d'un protocole de prévention de la maltraitance
  • Mise en commun de la vigilance et de la pratique
  • Quelles observations ?
  • Quelles réflexions ?
  • Quels résultats sur le salarié, sur le résident ?
  • Rédaction d’un protocole

 
 
     
     
     
 
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Public concerné
  • Personnel soignant travaillant dans une maison de retraite
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Méthodes pédagogiques
  • Inter active et participative avec des apports théoriques et pratiques
  • Réflexion de groupe guidée par le formateur
  • Exercices pratiques
  • Jeux de rôle
 
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