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DURÉE CONSEILLÉE
4 jours
 
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  Catalogue /Formation Métiers de la Santé
 
     
  Développer la créativité dans les activités destinées aux personnes âgées  
  Référence : SNT.13  
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  OBJECTIFS DE LA FORMATION  
   
  • Repérer les sources plaisir de chaque résident pour un mieux être
  • Entretenir la mémoire des personnes âgées
  • Savoir écouter pour permettre à l’autre de s’exprimer plus personnellement
  • Etre capable de mettre en place un programme d’activité pour les personnes âgées
  • Dynamiser la créativité

 
 
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  PRE-REQUIS  
   
  • Aucun pré-requis nécessaire

 
 
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  PROGRAMME DE LA FORMATION

+ Plus d'informations
 
   
  • Les activités ne sont pas un moyen de tuer le temps
  • Réflexion sur les activités pratiquées au sein de la structure
  • Les enjeux de l'activité pour la personne âgée
  • La reconnaissance
  • Le sentiment d’être utile
  • Les moyens
  • D’avoir des contacts, des liens
  • D’utiliser ses capacités et donc de les constater :valorisation, les entretenir, les développer
  • Les différentes activités possibles
  • Classement par activités
  • Manuelles
  • Intellectuelles
  • Soin et confort
  • Créatrices de lien
  • Expérience sur la mémoire
  • La recherche en sciences cognitives et en neuro- sciences nous montre aujourd’hui que la fonction d’imagination est à l’origine de la santé psychologique, mentale, mais aussi physiologique.
Par exemple, les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer peuvent grâce à ces découvertes entretenir, voire améliorer leur mémoire, leur perception du présent, mais aussi leur capacité d’adaptation.
  • Notre mémoire nous réserve des surprises : se souvenir lorsque nous avions 10 ans
  • Le fonctionnement de la mémoire
  • Les images évènements et les relais de la mémoire
  • Pourquoi la mémoire est un enjeu pour :
  • La personne âgée
  • Les autres générations
  • La société
  • Recherche des potentiels (source de plaisir) des résidents
  • L’observation : qu’est ce que la personne hume, touche, observe,etc…
  • La divergence, la logique, la créativité
  • Tous ces éléments permettent d’élaborer un programme d’activités qui tiennent comptent des besoins de la personne âgée, qui la valorise, lui donne le sentiment d’être utile et qui crée des liens avec les autres
  • Un outil pour le salarié
  • L’écoute active selon Carl Rogers qui permet à l’autre de s’exprimer plus personnellement et d’être pris en compte dans l’aide demandé
  • Elaboration d'un programme d'activités
  • Méthodologie d’un programme qui tienne compte des :
  • Besoins
  • Atouts
  • Contraintes
  • Horaires
  • Le travail d'équipe : source de la créativité
  • Organisation du travail de l’équipe pour dynamiser la créativité, mettre en place des programmes d’activités pour les personnes âgées, sans alourdir ni l’organisation de la structure, ni le travail de chacun et de tous, ni le budget
  • Evaluation

 
 
     
     
     
 
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Public concerné
  • Tout salarié ayant en charge les activités de la personne âgée
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Méthodes pédagogiques
  • Inter active et participative avec des apports théoriques et pratiques
  • Réflexion de groupe guidée par le formateur
  • Exercices pratiques
  • Jeux de rôle
 
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