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PRIX HT PAR Jour
POUR UN GROUPE
1290 € ht/Jour

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DURÉE CONSEILLÉE
3 jours
 
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  Catalogue /FORMATION MANAGEMENT : COACHING - FORMATION /Formation Management - Formation Ressources Humaines
 
     
  Manager Coach  
  Référence : MNG.48  
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  OBJECTIFS DE LA FORMATION  
   
  • Devenir le coach de son équipe pour développer la motivation, l’efficacité individuelle et collective
  • Savoir mettre en place des projets et accompagner la mise en œuvre
  • Apprendre à identifier les cibles stratégiques

 
 
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  PRE-REQUIS  
   
  • Téléconférences de suivi à raison de 4 sessions de 1heure/semaine pendant 1 mois

 
 
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  PROGRAMME DE LA FORMATION

+ Plus d'informations
 
   
  • Définir et organiser le travail de mon équipe
  • Mes responsabilités de Manager
  • Carte de responsabilités liée à la mission de manager
  • TOP 3 (les 3 activités les plus importantes par rapport à la mission)
  • Mon projet de Manager
  • Définition du projet personnel, et professionnel de Manager.
  • Définir des axes de travail personnels.
  • Préciser ses indicateurs de performances personnelles.
  • Mon projet d’équipe
  • Elaborer son projet d’équipe
  • Définir des objectifs mobilisateurs pour son équipe.
  • Les règles du jeu et définition de fonctions de l’équipe
  • Savoir comment et pourquoi fixer des règles du jeu.
  • Savoir comment et pourquoi définir des fonctions claires et précises
  • Tableau des compétences de l’équipe et délégation
  • Gagner du temps et de la motivation pour soi et ses collaborateurs par la délégation.
  • Mettre en place un service et/ou une entreprise apprenante.
  • Fixer les objectifs et négocier les moyens
  • Savoir fixer des objectifs cohérents et crédibles pour ses collaborateurs.
  • Savoir exprimer et communiquer ses objectifs en obtenant l’implication des membres de l’équipe

  • Accompagner le travail de MON EQUIPE
  • Le lancement
  • Comment faire adhérer mon équipe aux objectifs
  • Mobiliser les énergies vers les objectifs
  • Comment sublimer sa passion et la transmettre
  • Suivre et contrôler – piloter son équipe
  • Savoir comment mettre en place un plan de contrôle efficace et motivant.
  • Le traitement des erreurs
  • Savoir traiter les erreurs.
  • Utiliser la sanction ou la transformation d’erreur en apprentissage.
  • La résolution des conflits
  • Savoir adresser une critique justifiée.
  • Prendre conscience de ses propres comportements face aux conflits.
  • Maîtriser les tensions et les conflits dans la relation.
  • L’entretien annuel
  • Savoir préparer un entretien d’évaluation
  • Faire de l’entretien un levier de performance et de motivation pour le collaborateur.
  • Connaître sa stratégie de réussite.
  • La loi de la valorisation
  • Capitaliser collectivement les réussites de l’équipe, les expériences positives, et les nouveaux savoir-faire.
  • Valoriser l’équipe par la reconnaissance des résultats et/ou des progrès accomplis.
  • Faire de l’information un outil de management en s’assurant que chaque collaborateur a l’information nécessaire à l’accomplissement de sa mission.
  • Désactiver le concept : Information = Pouvoir.

  • Développer la dynamique individuelle et collective
  • Motivation de l’équipe
  • Savoir donner de l’énergie à ses collaborateurs de façon collective et individuelle.
  • Comprendre les mécanismes de la motivation et de la démotivation.
  • Ne plus démotiver les collaborateurs naturellement motivés.

  • Se développer personnellement pour être le coach de ses collaborateurs
  • Apprendre à mieux se connaître
  • Comprendre l’importance de nos messages contraignants sur notre management
  • Développer son charisme et son leadership personnel.
  • Prendre conscience des comportements qui gouvernent notre management.

  • Utiliser les outils de Coaching pour mettre en place et suivre des plans d’actions
  • Les entretiens individuels de coaching
  • Le modèle MENTOR
  • Le process motivation

 
 
     
     
     
 
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Public concerné
  • Cadres
  • Managers
  • Responsables
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Méthodes pédagogiques
  • Apports théoriques et pratiques
  • Réflexions de groupe guidées par l’animateur
  • Questionnaires-tests avec autocorrection et jeux pédagogiques
  • Mises en situation (training) filmées et analysées en groupe
  • Apports d'Analyse Transactionnelle et de P.N.L.
  • Élaboration d’un Plan Personnel de Progrès
  • Recherche des axes de progrès techniques et comportementaux
  • Mise en application des nouveaux acquis
 
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