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Catalogue /Formation Management - Formation Ressources Humaines /FORMATION MANAGEMENT : MANAGEMENT POUR MANAGERS /
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Le management en situation |
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Référence :
MNG.62 |
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OBJECTIFS DE LA FORMATION |
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- Appréhender les outils du management d’équipe de manière à fédérer et faciliter la communication, l’efficacité, et la cohérence des actions
- Appréhender les outils annexes de la communication managériale vers l’équipe de manière à être plus efficace dans l’accompagnement des équipes autour des activités et mieux cadrer l’évaluation et les décisions
- Appréhender les outils de base du management situationnel de manière à harmoniser son management à l’autonomie de son collaborateur
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PRE-REQUIS |
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- Occuper des fonctions d’encadrement, même depuis peu
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PROGRAMME DE LA FORMATION
+ Plus d'informations |
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- Les schémas organisationnels et les styles de management
- Définition du management (Herset et Blanchard / Paterson)
- Manager les situations du quotidien
- Les 4 styles de management en situation (directif, persuasif, participatif, délégatif)
- Identité managériale et Définition de l’autonomie
- Les 4 modes d’autonomie. Comment évoluer et faire évoluer l’autonomie ?
- Diagnostiquer la motivation. Motiver et rendre cohérente une équipe, le profil de motivation selon Hunt.
- La Délégation : Pratiquer les 5 étapes de la délégation, mettre en place l’évaluation
- Le rôle et le statut du manager
- Harmoniser ses décisions, la prise de décision et le collaborateur. Gérer le style choisi
- Les stades d’évolution du manager leader
- Le négociable et le non négociable
- Identification de la Référence interne et aide au repositionnement en Référence externe
- Manager une équipe et gérer ses dysfonctionnements
- Différents types de maturité d’une équipe
- Analyse des différents acteurs stratégiques et le leadership
- Leadership positif et négatif
- Gérer les relations de management individuelles
- Suivi des actions et définition des objectifs à l’équipe
- Recadrer un objectif, recadrer un collaborateur, la remontrance (l’entretien de recadrage)
- Pratiquer le Reporting en conduite de réunion d’équipe
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| Méthodes pédagogiques |
- Apports théoriques et pratiques
- Réflexions de groupe guidées par l’animateur
- Questionnaires-tests avec autocorrection et jeux pédagogiques
- Mises en situation (training) filmées et analysées en groupe
- Apports d'Analyse Transactionnelle et de P.N.L.
- Élaboration d’un Plan Personnel de Progrès
- Recherche des axes de progrès techniques et comportementaux
- Mise en application des nouveaux acquis
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