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| PRIX HT PAR JOUR |
| 630€ |
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DURÉE
3 jours
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| DATES DES SESSIONS |
| | 04/06/2008 - 06/06/2008 | | | 03/09/2008 - 05/09/2008 | | | 03/12/2008 - 05/12/2008 |
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| Fiche d'inscription |
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Catalogue /Formation Management - Formation Ressources Humaines /FORMATION MANAGEMENT : RÉUNIONS - ENTRETIENS /
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La conduite de réunions |
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Référence :
MNG.05 |
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OBJECTIFS DE LA FORMATION |
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- Savoir organiser une réunion et en définir des objectifs
- Développer ses qualités d’animateur de réunion
- Utiliser la dynamique d'un groupe
- Perfectionner son mode d'intervention dans une réunion, une assemblée, un groupe de travail
- Gérer les crises qui se présentent au cours des réunions
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PRE-REQUIS |
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- Aucun pré-requis nécessaire
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PROGRAMME DE LA FORMATION
+ Plus d'informations |
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- Informer et recueillir les informations
- Mieux écouter et se faire comprendre
- Prendre la parole pour argumenter et convaincre
- Maîtriser les interactions à l'intérieur d'un groupe
- Rechercher l'efficacité dans la conduite de réunion
- Principes d'organisation matérielle de la réunion : convocation, nombre de participants, temps, lieu …
- Définition du but et des objectifs dans les différents types de réunions
- Préparation matérielle de la réunion
- Recherche d'implication et de motivation des participants
- Synchronisation de vocabulaire et de comportement
- Positivité du discours et ouverture au changement
- Maîtriser et utiliser les phénomènes de groupe
- La relation groupe / animateur / participant
- L'autorité, la prise et la perte de pouvoir
- La progression vers une solution commune
- Comprendre et utiliser les rôles et fonction de l'animateur
- L'influence du comportement de l'animateur sur le groupe pour :
- Gérer le débat et les idées et favoriser l'expression de chacun
- La gestion des situations difficiles
- Intervenir avec efficacité
- Canaliser son agressivité
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| Méthodes pédagogiques |
- Utilisation de méthodes actives avec travaux en équipe à partir d'études de cas professionnels ou non
- Mises en situation (training) filmées et analysées en groupe
- Préparation d’une intervention pendant l’intersession
- Élaboration d’un Plan Personnel de Progrès
- Recherche des axes de progrès techniques et comportementaux
- Mise en application des nouveaux acquis
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