|
| |
|
|
|
| |
Catalogue /Formation Informatique - Multimédia /
|
|
| |
|
|
| |
Recherche avancée et veille sur Internet |
|
| |
Référence :
INF.22 |
|
|
 |
|
| |
|
|
| |
OBJECTIFS DE LA FORMATION |
|
| |
- Comprendre les enjeux d’une veille Internet
- Maîtriser les techniques de recherche avancée
- Trouver facilement et rapidement l’information
- Organiser et formaliser ses recherches et sa veille
|
|
|
|
|
| |
|
|
| |
PRE-REQUIS |
|
| |
- Appréhender les bases de la navigation sur Internet
|
|
 |
|
|
| |
|
|
| |
PROGRAMME DE LA FORMATION
+ Plus d'informations |
|
| |
- Comprendre la navigation et la recherche de base
- Choisir et configurer son navigateur
- Utiliser différentes barres de navigation additionnelle dans son navigateur (barres Google, Altavista, Yahoo)
- Les dangers du Web : spam, hacking, trojan …
- Comment surfer en sécurité : antivirus, firewall, spybot, remover …
- Les différentes syntaxes pour les requêtes
- Le recoupement des informations
- L’approche critique de la validité des informations recueillies
- Définir et redéfinir les mots clés
- Utiliser des agents intelligents et des comparateurs
- Les solutions logicielles au service de la recherche
- Utiliser les forums et les listes de diffusion
- Utiliser les news et dépêches
- Utiliser les codes sources
- Définir le niveau de veille : Internet, stratégique, concurrentielle, technologique
- Définir un périmètre de veille : géographique, économique, temporel …
- Surveiller des sites sensibles et intéressants
- Automatiser sa veille avec des outils logiciel
- Exploitation du « Web invisible »
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
 |
| Public concerné |
- Assistants et responsables devant utiliser Internet de façon intensive
- Utilisateurs d’Internet désirant se perfectionner
|
|
|
| Méthodes pédagogiques |
- Apports théoriques et pratiques
- Réflexions de groupe guidées par l’animateur
|
|
|
 |
|
