|
 |
|
| |
| PRIX HT PAR Jour |
| 1290€ |
| +d'infos |
| |
DURÉE CONSEILLÉE 3 jours |
| |
PARTICIPANTS MAXIMUM 8 |
| |
|
 |
| |
|
| |
| PRIX HT PAR JOUR |
| 630€ |
| |
DURÉE 3 jours
|
| |
| DATES DES SESSIONS |
| | 25/02/2008 - 27/02/2008 | | | 09/06/2008 - 11/06/2008 | | | 13/10/2088 - 15/10/2008 |
|
| > Fiche d'inscription |
| |
|
 |
|
|
| |
|
|
|
| |
Catalogue /COMMUNICATION ÉCRITE : LES APPELS D'OFFRE /Formation Communication Écrite /
|
|
| |
|
|
| |
Initiation aux marchés publics |
|
| |
Référence :
DRT.41 |
|
|
 |
|
| |
|
|
| |
OBJECTIFS DE LA FORMATION |
|
| |
- Acquérir les notions essentielles de la réglementation des marchés publics pour participer utilement au processus d’achat
- Situer le cadre règlementaire des marchés publics
- Connaître les règles de la commande publique
- Connaître les différents documents composant un marché
- Avoir des notions sur la gestion et le suivi des marchés
|
|
|
 |
|
| |
|
|
| |
PRE-REQUIS |
|
| |
- Aucun pré-requis nécessaire
|
|
 |
 |
 |
| |
|
|
| |
PROGRAMME DE LA FORMATION +d'infos |
|
| |
- Les Fondamentaux des Marchés publics
- La sauvegarde des deniers publics
- Les Intervenants de l’acte d’achat public / leur rôle
- Les Cotraitants et les Sous-traitants
- La procédure de passation
- La négociation et le dialogue compétitif
- Le contrat soumis au code des marchés publics
- Les formes de contrats : l'allotissement, les petits lots, le marché unique...
- La durée et le prix du marché
- La détermination des seuils
- Les documents composant un marché
- Exécution et Contrôle du marché public
- La publicité à posteriori
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
 |
| Public concerné |
- Les entreprises soumettant des appels d'offres
- Responsables d'établissements publics administratifs et à caractère industriel et commercial (EPIC)
|
|
 |
| Méthodes pédagogiques |
- Définition des objectifs et des pratiques des participants, échanges d’expérience
- Pédagogie basée sur l’alternance d’exemples, d’apports pratiques et théoriques actualisés
- Les séquences théoriques sont toujours amenées par des exercices pratiqués en petit groupe et sont appuyées par des projections de diapositives
|
|
|
 |
|